2019届安徽专版中考化学总复习实验2氧气的实验室制取讲义.ppt
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2019届安徽专版中考化学总复习实验2氧气的实验室制取讲义.ppt
实验2氧气的实验室制取3.制备和收集氧气的不同装置的评价(1)发生装置:用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应不需要加热,操作简便、节能、安全,二氧化锰便于分离且不会产生有害物质,符合化学反应的绿色化;但过氧化氢溶液与二氧化锰混合后反应剧烈,需控制反应速率。(2)收集装置:用排水法收集的氧气比较纯净,且不需验满,但制取的氧气中含有水分,做有关实验时需用浓硫酸干燥;用排空气法收集氧气操作简便,但相对不纯,且需要验满。例题(2016·江苏南京中考)根据如下装置图,回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称
课件-全国-2018_(安徽专版)2018年中考化学总复习 实验2 氧气的实验室制取课件.ppt
实验2氧气的实验室制取3.制备和收集氧气的不同装置的评价(1)发生装置:用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应不需要加热,操作简便、节能、安全,二氧化锰便于分离且不会产生有害物质,符合化学反应的绿色化;但过氧化氢溶液与二氧化锰混合后反应剧烈,需控制反应速率。(2)收集装置:用排水法收集的氧气比较纯净,且不需验满,但制取的氧气中含有水分,做有关实验时需用浓硫酸干燥;用排空气法收集氧气操作简便,但相对不纯,且需要验满。例题(2016·江苏南京中考)根据如下装置图,回答有关问题。(1)写出装置图
(安徽专版)中考化学总复习 实验2 氧气的实验室制取课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt
实验2氧气的实验室制取3.制备和收集氧气的不同装置的评价(1)发生装置:用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应不需要加热操作简便、节能、安全二氧化锰便于分离且不会产生有害物质符合化学反应的绿色化;但过氧化氢溶液与二氧化锰混合后反应剧烈需控制反应速率。(2)收集装置:用排水法收集的氧气比较纯净且不需验满但制取的氧气中含有水分做有关实验时需用浓硫酸干燥;用排空气法收集氧气操作简便但相对不纯且需要验满。例题(2016·江苏南京中考)根据如下装置图回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:AB
(安徽专版)中考化学总复习 实验2 氧气的实验室制取课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt
实验2氧气的实验室制取3.制备和收集氧气的不同装置的评价(1)发生装置:用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气反应不需要加热操作简便、节能、安全二氧化锰便于分离且不会产生有害物质符合化学反应的绿色化;但过氧化氢溶液与二氧化锰混合后反应剧烈需控制反应速率。(2)收集装置:用排水法收集的氧气比较纯净且不需验满但制取的氧气中含有水分做有关实验时需用浓硫酸干燥;用排空气法收集氧气操作简便但相对不纯且需要验满。例题(2016·江苏南京中考)根据如下装置图回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:AB
2019届安徽专版中考化学总复习实验6二氧化碳的实验室制取讲义.ppt
实验二氧化碳的实验室制取1.实验室制取二氧化碳2.实验室制取二氧化碳的药品选用分析实验室制取二氧化碳,药品选用稀盐酸和石灰石(或大理石),而不用稀硫酸和浓盐酸,也不用碳酸钠或碳酸钙粉末等。(1)不可用稀硫酸代替稀盐酸,因为生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在石灰石(或大理石)的表面,使反应难以继续进行。(2)不可用浓盐酸代替稀盐酸,原因是浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使制得的CO2不纯。(3)不可用碳酸钠或碳酸钙粉末代替石灰石(或大理石),这是由于碳酸钠或碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大,反应速率过快,不利于控制和收集