语文课堂提问的艺术探究.doc

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毕业论文（设计）

课题名称语文课堂提问的艺术探究课题类型□毕业设计√毕业论文二级院系专业班级学号姓名指导老师

2019年4月28日

摘要
摘要根据教育学心理学，学生的思想通常从问题开始。课堂上有效的问题不仅能激励学生学习，还能激发他们的创造力，促进他们的生活。然而，在今天的课程中，许多课程既无效又低效。“教师教育的最高效率主要是由于教师的性格和问题。如果老师不理解这个问题的艺术，教学工作收效就无法完成。本文试图概括与一线的语文教学有关的理论和实际方面。教师提供有价值的课程，鼓励和指导目前的语言教学和新的语言课程。实施改革有助于发展语言教学。

关键词语文教学有效提问教学策略

ABSTRACT

ABSTRACT：Accordingtopedagogicalpsychology,students'thinkingusuallybeginswithquestions.Effectivequestionsinclasscannotonlymotivatestudentstolearn,butalsostimulatetheircreativityandpromotetheirlife.Intoday'scurriculum,however,manyareineffectiveandinefficient."Thehighestefficiencyofteachereducationismainlyduetoteachers'personalitiesandproblems.Ifateacherdoesnotunderstandtheartoftheproblem,teachingcannotbecompleted.ThispaperattemptstosummarizethetheoreticalandpracticalaspectsrelatedtofrontlineChineseteaching.Teachersoffervaluablecoursesthatencourageandguidecurrentlanguageteachingandnewlanguagecourses.Theimplementationofreformisconducivetothedevelopmentoflanguageteaching.

KEYWORDS：ChineseteachingEffectivequestioningteachingstrategy

目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc7380563"一引言 PAGEREF_Toc7380563\h5
HYPERLINK\l"_Toc7380564"二、有效提问的内涵与研究意义 PAGEREF_Toc7380564\h5
HYPERLINK\l"_Toc7380565"三．语文课堂教学中有效提问研究的意义 PAGEREF_Toc7380565\h6
HYPERLINK\l"_Toc7380566"3.1实践问题是教学的主要方法，也是教学的主要环节。 PAGEREF_Toc7380566\h6
HYPERLINK\l"_Toc7380567"3.2有效的问题可以提高学生表达自己的能力。 PAGEREF_Toc7380567\h6
HYPERLINK\l"_Toc7380568"3.3提高学生思考能力 PAGEREF_Toc7380568\h6
HYPERLINK\l"_Toc7380569"4.语文课堂教学中有效提问的策略 PAGEREF_Toc7380569\h6
HYPERLINK\l"_Toc7380570"4.1.设计“问题链”，逐步达成目标 PAGEREF_Toc7380570\h7
HYPERLINK\l"_Toc7380571"4.2.设置“主问题”，牵一发动全身 PAGEREF_Toc7380571\h7
HYPERLINK\l"_Toc7380572"4.4有效的提问应该掌握好提问的“度”。富有启发性 PAGEREF_Toc7380572\h7
HYPERLINK\l"_Toc7380573"5.问题设计要有梯度 PAGEREF_Toc7380573\h8
HYPERLINK\l"_Toc7380574"曲题直问。直题须曲问，曲题也可直问。 PAGEREF_Toc7380574\h9
HYPERLINK\l"_Toc7380575"5.