小学新生入学适应存在的问题及教育对策.doc

目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc419351904"前言 PAGEREF_Toc419351904\h1
HYPERLINK\l"_Toc419351905"一、小学新生入学适应现状 PAGEREF_Toc419351905\h2
HYPERLINK\l"_Toc419351906"（一）学习适应现状 PAGEREF_Toc419351906\h2
HYPERLINK\l"_Toc419351907"1.课堂听课适应状况 PAGEREF_Toc419351907\h2
HYPERLINK\l"_Toc419351908"2.课后作业适应状况 PAGEREF_Toc419351908\h3
HYPERLINK\l"_Toc419351909"（二）人际交往适应现状 PAGEREF_Toc419351909\h4
HYPERLINK\l"_Toc419351910"1.师生交往适应状况 PAGEREF_Toc419351910\h4
HYPERLINK\l"_Toc419351911"2.生生交往适应状况 PAGEREF_Toc419351911\h5
HYPERLINK\l"_Toc419351912"（三）环境适应现状 PAGEREF_Toc419351912\h6
HYPERLINK\l"_Toc419351913"1.班级环境适应状况 PAGEREF_Toc419351913\h6
HYPERLINK\l"_Toc419351914"2.校园环境适应状况 PAGEREF_Toc419351914\h7
HYPERLINK\l"_Toc419351915"二、小学新生入学适应中存在的问题 PAGEREF_Toc419351915\h7
HYPERLINK\l"_Toc419351916"（一）小学新生入学适应总体状况不容乐观 PAGEREF_Toc419351916\h7
HYPERLINK\l"_Toc419351917"（二）小学新生学习意识薄弱 PAGEREF_Toc419351917\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351918"1.大部分学生注意力不集中 PAGEREF_Toc419351918\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351919"2.大部分学生学习态度不端正，不乐于参加学习活动 PAGEREF_Toc419351919\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351920"（三）生生交往形式单一 PAGEREF_Toc419351920\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351921"1.无固定的伙伴关系 PAGEREF_Toc419351921\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351922"2.乐于与同学交往，却不善于与同学交往 PAGEREF_Toc419351922\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351923"（四）对新环境有陌生感 PAGEREF_Toc419351923\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351924"三、小学新生入学适应问题的成因分析 PAGEREF_Toc419351924\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351925"（一）自身因素 PAGEREF_Toc419351925\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351926"1.学生自身注意力易分散、自觉性差，缺乏学习动力 PAGEREF_Toc419351926\h8
HYPERLINK\l"_Toc419351927"2.学生交际范围扩大，适应障碍在所难免 PAGEREF_Toc419351927\h9
HYPERLINK\l"_Toc419351928"（二）学校因素 PAGEREF_Toc419351928\h9
HYPERLINK\l"_Toc419351929"1.幼儿园小学化，学生的学习兴趣下降 PAGEREF_Toc419351929\h9
HYPERLINK\l"_Toc419351930"2.学习方式的转变，学生陷入学习适应障碍 PAGEREF_Toc419351930\h9
HYPERLINK\l"_Toc419351931"3.学校资金限制，难以满足每个学生的发展需求 PAGEREF_Toc419351931\h9
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