王维军个人自我诊断SWOT分析表-豆柴文库

王维军个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势有学习的精神Ｗ我的劣势年龄大忙Ｏ我面临的机遇国培计划能参加形式多Ｔ我遇到的挑战力不从心，事多。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？抓住机会，放下手里的其他事，排除干扰努力学习。

2024-09-06

18

30KB

刘云军的个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势年轻有上进心工作刻苦认真专研家务事比较多兴趣广泛外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校经常组织青年教师讲课活动，，在活动中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。年轻教师多竞争压力大，制度改革的频繁变动。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）抓住机会，认真学习，充实自己，不断进步.多做些学生动手参与的课题，让学生在实践中学习。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住一切机遇，勇于挑战自我。劫持不懈。不断总结自己的不足

2024-06-12

10

17KB

杨芳军个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势我的体育专业素质比较扎实，对体育有一个全面的理解。Ｗ我的劣势学生身体素质较弱没有专业的教学方案，对学生的激发兴趣还不够。Ｏ我面临的机遇面临着课改，面临着体育教学的改变，以及思想观念的改变Ｔ我遇到的挑战改变课堂，改变体育课现状分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？积极参加本次学习，与同行交流，学习外面先进的教学经验，结合本地的实际情况，探寻出一条适合本校的体育

2024-06-18

10

31KB

刘军个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势热爱教育事业，关心、爱护学生，有较强的责任感。不斤斤计较，能和同事、家长、学生愉快相处。爱好广泛，喜欢古典文学，希望在高年级语文教学方面有所发展。对人随和，爱与人交往，经常与同事交流，互相学习，取长补短。Ｗ我的劣势有时说话没有想太多，可能会冒犯别人。性格急躁，要学会冷静。工作方法简单，需好好学习。学习机会少，学习不积极主动。Ｏ我面临的机遇长期在教学一线从事高年级语文教学可以经常参加学校的教学教研活动。这次国培是

2024-06-20

10

20KB

刘云军的个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势年轻有上进心工作刻苦认真专研家务事比较多兴趣广泛外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校经常组织青年教师讲课活动，，在活动中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。年轻教师多竞争压力大，制度改革的频繁变动。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）抓住机会，认真学习，充实自己，不断进步.多做些学生动手参与的课题，让学生在实践中学习。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住一切机遇，勇于挑战自我。劫持不懈。不断总结自己的不足

2024-07-12

10

18KB