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一份耕耘一份收获要想收获得好必须耕耘的好
全A教育初二物理下复习题

一、选择题

1.在托里拆利实验中，玻璃管中汞柱高度为76cm，在管顶打出一个小洞管内，则()．
A．往上喷出B．稍微下降一些
C．保持原有高度D．降到与槽中汞面相同
2.某同学自制一只汞气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是〔〕
A．汞槽内汞过多B．玻璃管内进入了空气
C．玻璃管太粗D．玻璃管粗细不均匀
3.静止在水平桌面上的物体对桌面的压力和物体受到重力间的关系，下列说法中正确的是
〔〕
A．压力就是重力B．压力的大小等于物体重力的大小
C．压力等于物体的重力，它们是同一种性质的力D．以上说法均不正确
4.小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是
A.观察铜牌颜色B．测铜牌的质量C．测铜牌的体积D．测铜

牌的密度
5.关于压力和压强，下列说法中正确的是（）
A.物体的质量越大，对受力面的压力一定越大
B.压力越大，对受力面的压强越大
C.受力面积越小，产生的压强一定越大
D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大
6.13.如图1所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实
心圆柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是P、
A
P、P.则：[]
BC
A.P＜P＜PB.P＝P＝PC.P＞P＞PD.无法确定
ABCABCABC
7.（04·龙岩）一正方体橡皮泥平放在水平面上，如果任意切去一半，余下部分对水平面的
压强将（）
A.变大B.变小C.不变D.以上情况无可能
8．（05·龙岩）水平桌面上放着相同的两个薄壁圆柱形平底玻璃杯，甲正放，乙倒扣，它
们对桌面的压强大小分别为p、p，则（）
甲乙
A.p＝pB.p＜pC.p＞pD.无法判断
甲乙甲乙甲乙
α、b两个由同种材料制成的圆柱体，它们的高度相同，质量之比m：m＝3：5，把它们竖
ab
直放置在水平桌面上，则水平桌面受到圆柱体的压强之比p：p等于[]
ab
A．l：1B．3：5C．5：3D．9：25
9、甲、乙、丙三个实心均匀正立方体分别放在水平地面上，已知<<，若沿水平
甲乙丙
方向分别在甲、乙、丙三个实心正立方体上部切去一块，使三个正立方体的剩余部分对水
平地面的压强仍然相等，则切去部分的质量关系为（）
A△m<△m<△mB△m=△m=△m
甲乙丙甲乙丙
C△m>△m>△mD无法判断
甲乙丙
10、一块砖平放在水平地面上，它对地面的压强为P。若将这块砖沿任意方向切开，分成体

一份耕耘一份收获要想收获得好必须耕耘的好

积相等的两部分，将其中的一半拿走，剩下的一半对水平地面的压强为（）
A.等于P或小于PB.小于P或大于P
C.大于P或等于PD.小于、等于、大于P都有可能
10.三个正方体对水平地面的压强相同，他们的密度分别是、、，且>>，
123123
则这三个正方体对水平地面的压力F、F、F的大小关系是（）
123
A.F=F=FB、F<F<FC、F>F>FD、不能确定
123123123
11.（黄浦区）甲、乙、丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对水平
地面的压强关系是P＜P＜P，若分别在三个正方体上表面中央，施加一个小于它们重力的
甲乙丙
竖直向上的力，使三个正方体对水平地面的压强相同，则力F、F、F的小于大
甲乙丙
小关系是（）
A．一定是F<FB．一定是F=F=FC．可能是F>FD．可能是F=F=F
甲乙甲乙丙甲乙甲乙丙
12.甲、乙、丙三个质量相同的实心正立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强
关系是P<P〈P，若分别在三个正立方体上表面中央施加竖直向下的力，使三个正立方
甲乙丙
体对水平地面的压强相同，则力F、F、F的大小关系是（）
甲乙丙
AF<F<FBF=F=FCF>F>FD以上都有可能
二、填空题甲乙丙甲乙丙甲乙丙

13.甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，
乙管倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为P和
甲
P，则PP(选填“>““<“或“=”)。
乙甲乙
14.重700N、底面积为7000cm2的圆柱体放置在1m2的水平桌面的中央,
则圆柱体底面受到的压强是,桌面受到的压强是；•如果将此圆柱体水
平切去一半，则桌面受到的压强是；若将此圆柱体竖直切去一半,对桌面的压
强是。
13.（08·龙岩）生活处处有物理，留心观察皆学问。在我们的教室里：一张四脚课桌重为
100N，每只桌脚的面积为10cm2,那么桌子对地面的压强为_____________Pa
15.在托里拆利实验中如果玻璃管变粗，大气压的大小是:___________mmHg，如果玻璃管
倾斜大气压的大小是:_____________mmHg。（当地气压为一标准大气压）