试题-云南-2013_云南省临沧市勐捧中学2013-2014学年七年级思想品德上学期期中试卷 新人教版.rar

423勐捧中学2013至2014学年七年级上学期期中学业水平检测思想品德试卷考试时间：100分钟；满分100分题号一二三总分得分一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须......................................()A、慢慢来，反正有老师B、小学怎么学，现在还怎么学C、干好自己的事，别的都不重要D、积极适应新的中学生活2、与人交往时注意力不集中，心不在焉的人..............()A、很容易交到朋友B、是对人的不尊重C、是忌妒朋友的表现D、是个性的表现3.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这说明......（）A、要找到适合自己的学习环境B、要善于听取别人的意见C、人与人之间需要团结协作的精神D、人要发挥自己的特长和才能，不受集体的约束4、每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中应该.....（）①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④搞“题海战术”A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习，很重要的是..................................................（）A、发现学习的苦与乐B、知道学习的重要性C、热爱学习D、学习的最高境界是：把它当作一种享受6、要找到适合自己的学习方法，你认为比较好的做法是.........（）A、照搬学习好的同学的学习方法就行B、照老师所说的学习方法做C、根据自己的学习方式并结合老师的教学实际D、听从父母的指教7.霞霞到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过起来，很苦恼。对此，你认为霞霞应该.........................................（）①首先要明确初中学习的特点，调整好心态②要制订好学习计划③选择重点学科突破，其它科目暂时放弃④主动寻求老师和同学的帮助，及时调整学习方法A、①②④B、②③④C、①②③④D、①②③8.下面能体现“使生命更有意义”的选项是.................()①沉醉网吧，抵制不住不良诱惑②向灾区小朋友捐款送温暖③帮助残疾同学克服困难，共同提高④定期到社区参加志愿服务活动A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④9.下列做法能体现珍爱我们生命的是......................()①经过十字路口，看见红灯马上停止前行②放学路上，遇到陌生人诱骗时学会拒绝③遇到落水者，及时拨打“110”④外出游玩时，遇到意外伤害，能进行自我救护A、①②③B、①②③④C、②③④D、①②④10、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里的“新起点”主要是指（）A、新同学B、新老师C、学生自身成长的新开始D、新环境11.读小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。他感到自己学习越来越吃力，他烦恼不已。对此，你的认识是：（）A、小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来了B、小清可回到六年级重读一遍C、小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习D、小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己12.地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是：..................................()①小刚和几个同学到林中去捉鸟②某班全体同学参加了今年植树节活动③李明把小朋友捉到的青蛙放回田里④某学校开展了“爱护校园一草一木”的活A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④13.伟大而又平凡的战士雷锋说过:“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的。”我们珍爱生命，要实现生命的价值，就要做到：.................（）A、对社会有所贡献B、保护自己生命不受侵害C、追求个人生活质量D、尊重生命，不放弃生命14、青春是美好的，拥有青春我们就可以：.........................（）①每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战②尽情地享受生活，无所顾忌③尽情放飞自己的梦想，并努力追寻④不怕失败，相信一切可以从头再来A、①③B、①③④C、①②③D、①②③④15、下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是...............（）①春天朝阳灿烂蓬勃②自立奋斗昂扬腾飞③落叶黄花萧瑟夕阳④短暂迅速流星火花A、①③B、②④C、①②D、③④16、青少年时期的主