物理教学中理想模型的引入与思考.doc

目录

TOC\o"1-3"\h\uHYPERLINK\l_Toc7262摘要 PAGEREF_Toc72621
HYPERLINK\l_Toc187331引言 PAGEREF_Toc187332
HYPERLINK\l_Toc94532理想化模型的概述 PAGEREF_Toc94532
HYPERLINK\l_Toc256862.1理想化模型的定义 PAGEREF_Toc256862
HYPERLINK\l_Toc6532.2理想化模型的特征 PAGEREF_Toc6532
HYPERLINK\l_Toc218292.3建立理想化模型的原则 PAGEREF_Toc218292
HYPERLINK\l_Toc197002.4理想模型的分类 PAGEREF_Toc197003
HYPERLINK\l_Toc283042.4.1实物模型 PAGEREF_Toc283043
HYPERLINK\l_Toc100392.4.2空间模型 PAGEREF_Toc100393
HYPERLINK\l_Toc160022.4.3运动模型 PAGEREF_Toc160023
HYPERLINK\l_Toc101933物理教学中引入理想模型的原因 PAGEREF_Toc101933
HYPERLINK\l_Toc177964理想模型的引入对物理教学的意义 PAGEREF_Toc177963
HYPERLINK\l_Toc271304.1理想模型在科学研究中的作用 PAGEREF_Toc271303
HYPERLINK\l_Toc93674.2理想模型在教学中的作用 PAGEREF_Toc93674
HYPERLINK\l_Toc232214.3引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化 PAGEREF_Toc232214
HYPERLINK\l_Toc114384.4理想模型是对物理现象的科学抽象 PAGEREF_Toc114384
HYPERLINK\l_Toc100374.5理想模型的建立便于进行逻辑思维 PAGEREF_Toc100375
HYPERLINK\l_Toc158675理想模型引入的构建及实际应用 PAGEREF_Toc158675
HYPERLINK\l_Toc80765.1理想化模型的构建 PAGEREF_Toc80765
HYPERLINK\l_Toc77745.1.1构建理想的物理模型是科学理论的依据 PAGEREF_Toc77745
HYPERLINK\l_Toc130105.1.2教学过程中重视对学生建模意识的培养 PAGEREF_Toc130105
HYPERLINK\l_Toc74035.2理想模型构建应注意的问题 PAGEREF_Toc74035
HYPERLINK\l_Toc11215.2.1抓主略次 PAGEREF_Toc11215
HYPERLINK\l_Toc288175.2.2去繁从简 PAGEREF_Toc288176
HYPERLINK\l_Toc118345.2.3随需要而定 PAGEREF_Toc118346
HYPERLINK\l_Toc288645.3理想模型的引入在解题中的实际应用 PAGEREF_Toc288646
HYPERLINK\l_Toc287015.3.1物理理论中到处都用到理想模型 PAGEREF_Toc287016
HYPERLINK\l_Toc201985.3.2实际例题解析 PAGEREF_Toc201987
HYPERLINK\l_Toc101346物理理想模型的引入与现实问题的思考 PAGEREF_Toc101349
HYPERLINK\l_Toc168756.1物理模型的定势性与可迁移性思考 PAGEREF_Toc168759
HYPERLINK\l_Toc56096.2物理模型的规则性与变异性的影响 PAGEREF_Toc56099
HYPERLINK\l_Toc164887总结 PAGEREF_Toc1648810
HYPERLINK\l_Toc24370参考文献 PAGEREF_Toc2437011


物理教学中理想模型的引入与思考

08级物理系陈韦西

摘要：理想物理模型是为了便于进行物理研究或物理教学而建立的