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二、内能_.ppt
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二、内能（二）.doc
大昌汗学校物理学科教学设计年级九课题内能（二）备课时间8.28设计人郭世荣课型新授次数4上课时间8.31三维目标1、知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关；2、知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变；3、知道内能与机械能是两种不同形式的能以及改变内能的方法。教学重点难点1、重点：改变内能的两种方法。2、难点：影响内能大小的因素。教具准备PPT课件、导学案。教学方法自主探究、合作交流、讲练结合。教学流程一、复习导入二、新课教学活动一：物体的内能1、分子在不停地做无规则热运动。同一切运动的物体一样，运
2024-06-07
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二、内能（二）.doc
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2024-07-16
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内能（二）.doc
内能（二）一、热传递热水袋与手的热传递：热水袋温度降低，内能减小手温度升高，内能增大1、实质：内能在不同的物体间转移．2、条件：两物体存在温差．3、传递方向：从高温物体传向低温物体．高温物体放热，内能减小低温物体吸热，内能增大（4）热量（Q）：在热传递过程中所传递的内能．（1）热量是发生在热传递过程中的过程量，不是物体具有的状态量，故不能说“物体的热量”，“物体含有热量”．（2）单位：焦耳（J）思考：在六种物态变化过程中，内能是如何变化的？晶体熔化和凝固时，内能会改变，但其温度变化了吗？如何阐述温度与物体
2024-08-19
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二、内能_.ppt
内能1、了解内能的概念，知道内能与温度有关。玩具回力汽车运动，其动能是从弹性势能转化而来的，而真正的汽车开动时它的动能从何而来？运动的物体具有动能，那么处于热运动的分子是否具有动能呢？受到地球吸引的物体若被举高，具有重力势能；分子与分子之间也有相互作用力，分子之间是否也具有势能呢？内能：物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。炽热的铁水有内能，北极的冰山也有内能。1、内能与机械能是一回事吗？内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不
2024-09-06
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二、内能_.ppt
复习：分子热运动练习一练习二：二、内能空中飞行的足球具有哪些能量？复习提问：分子有哪些特点？讨论：物体的内能大小跟哪些因素有关？冰山是否具有内能？三、改变物体的内能有两种方法：做功和热传递（1）热传递改变内能：2.做功改变内能试着描述和解释下面的现象：（2）做功改变内能：你知道吗？一、内能：内能的特点：1、关于内能，下例说法中正确的是（）A、物体的内能增大，一定是吸收了热量B、物体的内能增大，一定是外界对它做了功C、同一物体，温度越高，它的内能就越大D、物体的机械能增加，它的内能一定增大3、下列现象属于用
2024-09-05
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