有一定难度的组合跳跃活动方法.doc

多种形式跳跃

时间：2019年05月地点：城北小学人数：42年级：四年级教师：
教学
内容1.多种形式跳跃

2.游戏：跳圈

教学
目标
一.认知目标：通过教学，使学生主动参与多种形式跳跃的体育活动，发展体能，获得运动技能，提高健康水平，养成良好锻炼的习惯和终生体育的意识。
二.技能目标：通过体验多种形式跳跃的学习使学生体验并使85％的学生掌握技术动作要领。
三.情感目标：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。
教学
重点

摆臂、蹬跳有力
教学难点
动作协调有力课的
部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
次数
开

始

部

分
课堂常规
体委集合整队
师生问好
宣布课的内容
检查学生的服装
安排见习生

6.队列队形练习（立正稍息，向右看齐，向前看，报数）
1.鸣哨集合
2.向学生问好
3.宣布课的内容
4.检查学生的服装
5.安排见习生
6.组织学生复习队列队形1.听哨迅速集合
2.体委整队报告
3.认真听教师宣布本课的内容
4.向教师问好
5.见习生见习
6.听教师口令复习队列队形
×××××
×××××
×××××
×××××
□
要求：学生做到“静，齐，快”，注意力集中。

要求：集中思想、反应迅速。

2--3分

准

备

部

分

一.热身活动

1.沿着绳子慢跑

二．游戏
抢位置1、带领学生沿着绳子慢跑

2、讲解示范游戏的方法与规则。

3、组织学生进行游戏

4、强调规则

5再次组织学生进行游戏1、跟谁教师沿着绳子慢跑

2、明确游戏的方法与规则

3、进行游戏

4、遵守规则

再次进行游戏

×××××
×××××
×××××
×××××
□

6--7分

基

本

部

分

一、多种形式跳跃

1、单脚跳

2、双脚跳

3、单跳双落

二．游戏：跳圈

1、示范讲解单脚跳、双脚跳、单跳双落的技术动作要领。

2、组织学生进行尝试与练习。

3、巡回指导纠错。

4、再次组织学生进行练习

5、小结

1、讲解示范游戏跳圈的方法与规则。

2、组织学生进行游戏

3、强调规则

4、再次组织学生进行游戏

5、小结
1、认真听教师的讲解和示范单脚跳、双脚跳、单跳双落的技术动作要领。

2、进行尝试与练习

3、在教师带领下进行多种形式的跳跃

4、积极练习，不懂就问，相互指导

5、改进动作方法，积极展示自我

6、听小结

1、明确练习的方法与规则

2、各组进行练习，尝试体验

3、交流，战术调整

4、再次投入比赛，为同伴加油鼓劲

5、听点评

×××××
×××××
×××××
×××××
□

2分

3分

1分

2-3分

2-3分

2-3分

10分

结
束
部
分1.放松练习

2.总结本课

3.宣布下课

4.回收器材
1.鸣哨集合
2.带领学生进行放松练习
3.对本课堂进行小结
4.师生再见
1.集合
2.认真跟老师做放松练习
3.听教师小结
4.师生再见×××××
×××××
×××××
×××××
□
要求：认真参与，全身放松。

5分

运动负荷预计
120~130次∕分

场地器材

体育馆、绳子若干
练习密度预计
50%~60%
课

后

小

结