两三位数除以一位数商是两位数的除法.ppt
yy****24
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
两三位数除以一位数商是两位数的除法.ppt
两三位数除以两位数的除法(不需要调商).pptx
两、三位数除以两位数的除法算一算问:小云几天可以看完?试一试练一练1、先说说把除数分别看作几十来试商,再计算2、播放一部儿童电视剧需要288分钟。如果每天从17:00播放到17:32,多少天能播放完?
两三位数除以两位数的除法(不需要调商)x.ppt
两、三位数除以两位数的除法算一算问:小云几天可以看完?试一试练一练1、先说说把除数分别看作几十来试商,再计算2、播放一部儿童电视剧需要288分钟。如果每天从17:00播放到17:32,多少天能播放完?
两三位数除以两位数(调商).doc
学科数学授课年级四教师姓名张雪芬课题两三位数除以两位数(调商)课时设计第五课时教学目标1、使学生学会用四舍五入法试商后的调商方法,能通过调商计算两、三位数除以两位数(商一位数)的得数。2、使学生经历用四舍五入法试商发现初商过大(过小)需要调小(调大)的探索过程,理解初商过大(过小)需要调商的原因和原理,提高除法笔算技能,发展除法运算能力和思维能力。教学重点学会用四舍五入法试商后的调商方法。解决措施利用课件演示,比较。教学难点理解初商过大(过小)需要调商的原因和原理。解决措施总结方法、强化练习学习过程过程学
两位数除以一位数(商末尾有0的除法).doc
“两位数除以一位数(商末尾有0的除法)”课时教学计划主备者:芦苇施教时期2013年9月10日教学内容三上P9~10《两位数除以一位数(商末尾有0的除法)》的例题“想想做做”。共几课时9课型新授第几课时6教学目标1.让学生在实际操作的过程中理解除法竖式计算的原理,掌握计算方法,正确地理解商的个位商0的道理。2.在解决实际问题的过程中,培养学生的操作能力、语言表达能力、数学的应用意识和解决问题的能力,同时促进抽象思维的发展。3.让学生在独立思考和合作交流的过程中获得成功、愉悦的体会,培养学生积极参与学习活动的