中国现当代文学专题作业.doc
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专题十一:中国现当代文学专题作业专题作业(一)进一步梳理中国现当代文学的发展脉络,并用你自己的语言概括中国现当代文学发展的历程;(二)进一步把握中国现当代文学各阶段的特征,并用你自己的语言概括中国现当代文学发展的历程;(三)进一步了解你所喜欢的中国现当代文学作家,搜集并阅读其相关资料进行探究式阅读;(四)选择你所喜欢的中国现当代文学作品认真阅读并体味所获得的阅读感受。(一)答:从单纯的时间性概念来看,中国现当代文学是指1917年至现在的文学,近年来人们一般又把它称为中国20世纪文学。中国现当代文学的源头是
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中国现当代文学专题(2)-作业答案1.如何从大众文化的角度分析王朔现象?(教材《中国现当代文学专题(第二版)》,第十七讲第一、三节)正确答案:王朔现象,指的是王朔及其作品引发正统批评界的拒绝和否定,但又在商业上取得巨大成功的现象。王朔现象的研究,应该与八九十年代的文学环境、社会文化状况结合起来。八九十年代的中国当代文化,其显著特点之一是大众文化的兴起。大众文化时候都市工业社会胡哦哦大众消费社会的特殊产物,是大众消费社会中通过印刷媒介和电子媒介等大众传播媒介所承载、传递的文化产品。这些文化产品具有规模化、标
《中国现当代文学专题》(1)平时作业.pdf
《中国现当代文学专题》(1)平时作业(2)说明:本作业在学习完教材第四讲后进行,学生必须独立完成(最好在课堂内进行),作业采用“开卷”形式,可以携带本课程教材,以及专科阶段的有关教材等其他教学资料。作业时间为150分钟(两个半小时),作业总分为100分。本作业与期末考试的题型相一致。一、填空题(每空1分,共20分)要求:书写规范,不得有错别字。1.茅盾原名____________,早在他1928年登上文坛之前,就是五四新文化运动的主将。2.郭沫若与郁达夫等到人创办的创造社,1921年成立于________
中国现当代文学专题(2)作业1.doc
中国现当代文学专题(2)作业1说明:本作业在学习完教材第十二讲后进行。作业采用“开卷”形式,可以参考本课程教材,以及专科阶段的有关教材等其他资料,作业总分为100分。本作业需要学生在小组讨论后独立完成,作业时间不限,如果作业册空间不够可以另附空白纸。讨论题:要求:先记录讨论的时间、地点、参与人和主持人姓名,每位发言人的主要观点摘要,然后再陈述自己的观点。书写规范,不得有错别字。1.先复习专科阶段的学习内容,再阅读以下参考资料,然后讨论:在20世纪40年代和50年代,赵树理的遭遇和得到的
中国现当代文学专题精选形考作业.pdf
《中国现当代文学专题(2)》形考作业问答题参考答案第一次作业在20世纪60年代为什么会产生样板戏?样板戏是否具有文学价值?样板戏的概念:样板戏是指20世纪六、七十年代文革时期,在激进文艺思想的指导下,在全国盛演的以京剧现代戏为主要构成的剧作,如《红灯记》、《智取威虎山》、《沙家浜》、《海港》、《奇袭白虎团》等和芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》和交响乐《沙家浜》等。样板戏在当代社会中的现实存在以及对它们的评价,是一个经常困挠戏剧界的课题。这里论及的样板戏与它的本意略有区别,因为现在经常可见的样板戏主要是其