Unit 3 增词法和减词法.doc

Unit3增词法和减词法（AmplificationandOmission）
课时：
2H
教学目的要求：
在汉译英中能熟练使用增词法和减词法的翻译技巧。
教学重点：
增词法和减词法（代词和连词）
教学难点：
汉语排比句的翻译，使用减词法。
教学内容：

Amplification:

为了保证语法结构的完整：
代词：汉语中有许多没有主语的句子，英语则一般需要主语;另外汉语中很多名词前都没有代词，需要增补。
1．大作收到，十分高兴。
Ihaveverygladtohavereceivedyourwriting.
2．没有调查就没有发言权。
Hewhomakesnoinvestigationandstudyhasnorighttospeak.
3．把这些故事看完以后，用你自己的话讲一遍。
Afteryouhavereadthesestories,telltheminyourownwords.
4．我们响应了祖国的号召。
Werespondedtothecallofourmotherland.
5．她用手蒙住脸，好象是为了保护眼睛。
Shecoveredherfacewithherhands,asiftoprotecthereyes.
6．孩子们天天带午饭到学校去吃。
Thechildrentaketheirlunchtoschooleveryday.
7．我们的心永远向着祖国。
Ourheartsarealwaystowardsourmotherland.

连词：汉语重意合，英语重形合，把汉语翻译成英语时，要适当增加连词。
1．虚心使人进步，骄傲使人落后。
Modestyhelpsonetogoforward,whereasconceitmakesonelagbehind.
2．留得青山在，不怕没柴烧。
Solongasgreenhillsremain,therewillneverbeashortageoffirewood.
3．村里的男女老少都喜欢那个小超市买东西。
Menandwomen,oldandyounginthevillage,alllikeshoppinginthissmallsupermarket.
4．我妈妈来了，我得回去了。
Mymotherhasarrived,soIhavetoleavenow.
5．送君千里，终有一别。
Althoughyoumayescortaguestathousandmiles,yetmustthepartingcomeatlast.

介词：英语中的介词比汉语中活跃得多。
我们应该逐步消灭城乡差别。
Weshouldtrytoeliminatethedifferencebetweentownandcountry.
你白天还是晚上飞广州？
DoyouflytoGuangzhouinthedaytimeoratnight?
那我们在山脚见吧。
Let’smeetatthefootofthehill.
冠词：
她不把他当阿公，而当作亲爹。
Sheconsideredhimnotafather-in-lawbutafather.
我们对问题要作全面的分析，才能解决得妥当。
Wemustmakeacomprehensiveanalysisofproblembeforeitcanbeproperlysolved.

为了保证译文意思更加明确。
文中暗含的意思：
1．大家都知道朝鲜战场是艰苦些。
EveryoneknowsthatlifeontheKoreanbattlefieldwasratherhard.
2．要提倡顾全大局。
Weshouldadvocatethespiritoftakingthewholesituationintoconsideration.
添加注释性的词语：汉语中的典故、谚语以及在一定的历史、政治条件下形成的某些名词、术语和简化的说法，汉语读者熟悉，而英语读者不一定能看懂。
1．班门弄斧
Showoffone’sproficiencywiththeaxebeforeLubanthemastercarpenter.
Showoffone’sskillswiththeaxebeforeanexpertcarpenter.
2．三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。
ThreecobblerswiththeirwitscombinedequalZhugeLiangthemastermind.
3.这对年轻夫妇并不相配，一个是西施，一个是张飞。
Thisyoungcoupleisnotwell-matched,oneisaXishi,--afamousChinesebeauty,whiletheotherisaZhangfei—awell-knownill-temp