教案-全国-2019_五年级数学下册 第五单元 分数的加法和减法教案 新人教版.doc
是丹****ni
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教案-全国-2019_五年级数学下册 第五单元 分数的加法和减法教案 新人教版.doc
2第二课时教学目标:1.通过教学,使学生巩固对异分母分数加、减法的计算方法的理解和掌握,能熟练进行计算。2.培养学生的观察推理能力。3.培养学生认真检验的习惯。教学重点难点:正确、熟练、灵活地应用异分母分数加、减法的计算法则进行计算。教学过程:(一)导入上节课,我们研究了异分母分数的减法的计算法则,谁还记得?你能说一说吗?(二)教学实施1.完成教材练习二十二的第5题。2.完成教材练习二十二的第6题。学生先独立完成,发现规律,然后在全班交流。引导学
教案-全国-2019_五年级数学下册 第五单元 分数的加法和减法(异分母分数加、减法)教案 新人教版.doc
2第一课时教学内容:异分母分数加、减法教学目标:1.让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程,认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。2.掌握异分母分数加、减法的一般计算方法和验算方法,会正确地进行计算和验算。3.通过学习回收有用垃圾的计算,唤起学生的环保意识。教学重难点:掌握异分母分数加、减法的一般计算方法。教学过程:(一)谈话导入两周前,老师布置了一项调查、收集资料的作业:调查自己生活的社区主要有哪些生活垃圾?(二)教学实施1.交流调查情况,并提出问题
教案-全国-2019_五年级数学下册 第五单元 分数的加法和减法1教案 新人教版.doc
2第二课时教学目标:1.通过教学,使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用,并能灵活运用加法运算定律进行简便运算。2.培养学生计算的灵活性。3.养成认真审题的良好习惯。教学重难点:正确应用加法运算定律进行简算。教学过程:(一)导入1.用简便方法计算下面各题,并说出简算的依据。53+36+64+971.5+3.8+6.22.全班学生独立完成,并说出加法运算定律的字母表示形式。加法交换律:a+b=b十a加法结合律:a+b+c=a十(b+c)(二)教学实施1.老师
教案-全国-2019_五年级数学下册 第五单元 分数的加法和减法(分数加减混合运算)教案 新人教版.doc
2第一课时教学内容:分数加减混合运算教学目标:1.通过教学,使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法,并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。2.培养学生迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。3.养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。教学重难点:掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。教学过程:(一)导入1.说一说下列各题的运算顺序。112+8-1316-4+2124-(18+3)(二)教学实施1.出示例1的表格。(l)让学生读懂表格的内容,并用自己的语言表述
教案-全国-2019_五年级数学下册 第五单元 分数的加法和减法(第1课时)同分母分数的加、减法教案 新人教版.doc
2第五单元分数的加法和减法教学要求:1.理解分数加、减法的算理,掌握分数加、减法的计算方法,并能正确计算出结果。2.理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算,进一步提高简算能力。3.体会分数加、减法运算在生活、生产中的广泛应用。教学重点:理解分数加、减法的算理,掌握分数加、减法的计算方法,第一课时教学内容:同分母分数的加、减法教学目标:1.通过教学,使学生初步理解同分母分数相加减的算理,掌握同分母分数加、减法的计算法则。2.培