司馨个人自我诊断SWOT分析表.doc
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势有为提高自身教育教学能力而刻苦在学习的热情。W我的劣势信息技术教育能力欠缺。学习时间紧张。O我面临的机遇国培给我创造了学习机遇,有信心提高自身技能。T我遇到的挑战如何在教学中熟练运用现代信息技术及手段。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?珍惜本次学习机会,努力提升现代信息技术运用的能力,克服困难,争取时间。
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势1.本人虚心请教,不懂就问,以丰富自身的业务知识,努力提高自身的教育教学能力、及业务水平2.严格执行师德规范,有较强的事业心、责任心,爱岗敬业.3.与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生.4.正确处理教师与学生家长的关系,与家长共同探究如何使学生发展的方法与措施.5.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势自己年龄小,容易与学生进行沟通。乐观积极的生活态度,善于发现事物和环境乐观积极的一面。有上进心,喜欢读书。有一定的书面表达能力,逻辑思维性和条理性较强。经验不足。办事不够细腻,有时考虑问题不全面。组织能力和管理人员的能力和经验欠缺。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)如今的互联网发达,学习的机会与方式很多。在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同事和朋友,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。自身的认知不足。
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势我是生物学专业,我对生物知识了解比较深入,能把所学知识运用到教学过程中。W我的劣势我的年龄偏大,对教学工作的热情不太够,缺乏年轻人的冲劲儿、韧劲儿。O我面临的机遇我还能继续学习,充实自己的专业知识,提高自己的理论水平。T我遇到的挑战如何让自己的课堂变成学生喜欢的课堂,让自己能走进学生的内心。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?针对以上的情况,我会不断用理论