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萧红迟子建小说中的儿童视角

视角原是绘画透视学中的术语，画家观察和描绘人物，需要选择一个较为恰当的视角，才能更准确地揭示人物的精神面貌。同样，在小说中，
抒情小说普遍采用这一叙事角度与儿童心灵的天真无邪、目光纯净有着密切的关系。在孩子们天真无邪的眼中和混沌的思维中，世上所有的东西都充满了生命活力，颤动着生命的琴弦。而且由于孩子的审美情趣没有受到任何文化传统和意识规范的浸染，他们的审美视野非常开阔，不仅将万物生命化，而且将成人的烦恼和痛苦也纳入审美范畴，将其诗化。①
萧红和迟子建作为乡土抒情派作家，作为对童年生活记忆深刻的敏感女性，采用儿童视角这一叙述方式，很好地达到抒情的目的。萧红的后花园、呼兰河传、牛车上、家族以外的人、手和小城三月都以儿童的视角叙写故事;迟子建的北极村童话、雾月牛栏、沉睡的大固其固、罗索河瘟疫、原始风景也是从儿童视角展开故事，另外迟子建的岸上的美奴、树下、日落碗窑、逆行精灵在多重叙述中也插入一些儿童视角的描述。这些从儿童视角进行的小说营构，使萧红、迟子建的小说阅读时特别清新和优美，给人以心灵的陶冶。
采用儿童视角抒发对大自然的赞歌。萧红和迟子建都出生在东北，辽阔的东北黑土地有着独特的自然景观：白雪、蓝天、彩云、森林、原野、河流、房舍、植物、花鸟虫鱼……这些奇特的自然景观，永远是孩子们感到新奇美妙和吸引人的东西，永远是两位女作家心中的眷恋。对童年生活的记忆让她们魂牵梦绕，对大地之景的感受让她们永生难忘。正如萧红在呼兰河传结语中所说：“以上我所写的并没有什么优美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。”②这难以忘却的记忆，使萧红、迟子建在许多小说中常描绘着东北美丽的自然风景：
天空的云，从西边一直烧到东边，红堂堂的，好像是天着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会红堂堂的了，一会金洞洞的了，一会半紫半黄的，一会半灰半百合色。葡萄灰、大黄梨、紫茄子，这些颜色天空都有。……
五秒之内，天空里有一匹马，马头向南，马尾向西，那马是跪着的，像是在等着有人骑到它的背上，它才站起来。……
忽然又来了一条大狗，这条狗十分凶猛，它在前面跑着，它的后面似乎还跟了好几条小狗。……
又找到了一个大狮子，和娘娘庙门前的大石头一模一样，也是那么大，也是那样蹲着，很威武的……
……
一会功夫火烧云下去了。③
天上缀满了云，雪白雪白的。它们有的像兔子蜷在那里睡觉，有的像猫在捉老鼠，有的像狗、像鱼。④
天边的晚霞，每个人都可以看到，但是这种景象在儿童的眼中被强化放大了，而且这种美也透出儿童特有的审美倾向：颜色鲜艳多变，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫无不应有尽有，形状常如动物，马、狗、兔、猫、鱼、狮子、猴子生动活泼。在儿童视角中，大自然总是纯真和美好，是五彩斑斓，是神奇和有趣的，是儿童眼中最美的地方。
我家有一个大花园，这花园里的蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶，黄蝴蝶，这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡的飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。……花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
……
花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上了天似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。只是天空蓝悠悠的又高又远。⑤
秋风起了。嫩嫩的苞米粒变硬了，豆角叶变黄了，柿子晒红了脸，沉甸甸的倭瓜拽折了枝蔓。房盖上，红一块，绿一块的，晒满了胡萝卜和豆角丝。
……
小燕子练习飞了。它们飞累了，就歇在电线上。⑥
自然景物在儿童视角的世界是多么美好、新鲜，充满生机也充满童趣，在这个自由的世界中，万物都是活的，有着无限的本领，都是健康漂亮的，有着非凡的美丽，即使平淡简单的现实景物，用儿童的视角一看也变得丰富而奇妙，后花园西北角的大榆树，风来了它会发出啸声，太阳一出来叶子就发光了，闪烁得和沙滩上的蚌壳一样，而园子里的大树拍一拍它会发响，对面的土墙小孩叫一叫又像会回答，自然万物在儿童视野中异常亲切、鲜活，而
对自然美的记忆是儿童天然的能力，因为儿童天性喜欢大自然，喜欢美好的事物，在他们纯洁的心灵上，只感知捕捉美的东西，而那些丑的事物很难吸引和进入他们的视野之内，儿童眼中的大自然也因此比客观的大自然更美丽、更新奇、更具有人情味。⑦如迟子建在原始风景中描绘的月光之夜：
我背着一个白色的桦皮篓去冰面上拾月光，冰面上月光很浓厚。我用一只小铲去铲，月光就像奶油那样堆卷在一起，然后我把它们拾起来装在桦皮篓中，背回去用它当柴烧。⑧
“无论是呼兰河传中新鲜漂亮的后花园，还是原始风景中流金溢彩的金色草垛，无论是小城三月中带着呼唤带着蛊惑的春天，还是北国一片茫茫中潇洒飘扬能歌善舞的雪花，全都体现了儿童特有的生机、好奇、天真与幻想，因而显得特别美妙新奇，使人过目不忘。”⑨正是这种儿