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1.haveadiscussion讨论 2.packsthintothesuitcase把某物装进箱子 3.searchtheInternet上网查询 4.seesboff为某人送行 5.afive-daytour为期五天的旅行 6.dropoutofschool辍学7.livea...life过着……的生活 8.paythetuitionfees支付学费 9.once-in-a-life-time难得的 10.togetherwithsb同某人一起 11.winthefirstprize获得一等奖12.bethoughthighlyof受到高度赞扬 13.cometoaconclusionthat...得出结论如下 14.takegreatpainstodosth不遗余力地做某事15.setagoodexampleforus为我们树 立了一个好榜样 16.beimpressedby...对……印象深刻;为……所感动 17.devoteone’ssparetimetohelpingothers利用业余时间帮助他人1.LastMonday,wewerehavingourChineseclasswhentheteachersuddenlyslippedandfell.我们正在上语文课,老师突然滑倒了。 2.Wewereabouttosetoffwhenitbegantorain.我们正要出发,这时天下起雨来了。3.Ihadjustlaindownwhenthetelephonerang.我刚刚躺下,这时电话铃响了。 4.Hardlyhadhefinishedhisspeechwhentheaudiencestartedcheering.他一演讲完 观众就欢呼起来。(同义句式:nosooner...than.../assoonas...)5.Uponarrival,webegantoworkimmediately.一到达,我们就开始工作。 6.Onhearingthebell,studentsranintotheclassroomasquicklyastheycould.一听到铃声,学生都尽快跑进教室。7.ShortlyafterIlethimcomein,hecriedonhisdesk.我让他进来后不久,他就伏在桌上哭了起来。 8.Afterthatwehadaparty.Someofussang;othersdancedortoldstoriesinturn.在那之后,我们举行了聚会。有的人唱歌,有的人跳舞或轮流讲故事。1.记叙事件的写作一般按照事件发展的顺序来写作。 2.由于活动往往有很多环节,考生可以用一些与时间相关的副词如then,later,next,afterwards,soonafterthat等或一些时间状语从句After....,before...等把要点合理连贯地连接在一起。3.若试题要求考生写自己的感受,考生不能只是用Iamveryhappy等简单句,而是尽量用复合句来充分表达自己的观点。另外,记叙文多涉及情感相关的用词,考生平时可以多积累这样的单词或短语,如anunforgettableexperience,tomyjoy/delight,besatisfied/contentwith等等。[写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容。注意:日记的开头已写好。 [评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 December1st2007SaturdayFine[例题导写] 认真审题。因为是日记,所以用第一人称;叙述已发生的事应该用一般过去时,感受则用一般过去时或者一般现在时都可以。 信息重组。第一个句子为总起,描述自己何时何地参加了何种活动。由于是记叙事件,接下去可以按照时间发展顺序进行信息点的划分。第二句是出发时间,出发地点和路程。活动的内容比较多,可以用两句话分别表述。最后一句就是活动的感受。句1:(1)组织活动:________________ 句2:(2)志愿者:_________ 句3:(3)红十字会医院: ____________________(4)同……亲切交谈:_________________ (5)牵手跳舞:_________________ 句4: (6)赠送礼物:___________ (7)拍照:___________难句翻译翻译下列每组句子并合并成一 句。 句2: (1)8:30启程,在校门口集中,开始车程。 (1)Wevolunteersgatheredattheschoolgateandstartedourbiketrip. (2)花了一个半小时自行车车程。 (2)Ittookusaboutonehourandahalf.合并: W