内部使用河北省张北县社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库（黄金题型）.docx

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内部使用河北省张北县社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库（黄金题型）

第I部分单选题（100题）

1.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，人人希望自己的个人能力得到社会的认可属于需求理论中的()
A:自我实现的需要
B:尊重的需要
C:归属与爱的需要
D:生理需要
答案：B

2.(2018年)某社会工作服务机构为了推进机构的规范化运作，建立了一套完整的内外部评估机制。下列评估的内容中，属于机构外部公信力评估的是（）。
A:机构参与行业协会组织的同业交流情况
B:要求财务部门定期向员工公开财务报告
C:向社会公开说明经费运用于服务的情况
D:确立与理事会意见一致的机构宗旨目标
答案：C

3.在下列小组工作模式中，（）是较晚发展起来的一种工作模式。
A:社会目标模式
B:治疗模式
C:发展模式
D:互动模式
答案：C

4.社会目标模式主要运用于（）发展的项目或领域。
A:家庭
B:个人
C:小组
D:社区
答案：D

5.社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是()。
A:联系派出所，与小赵一起去探视小明
B:让小赵“自我觉醒”，自主思考这一过程
C:给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感
D:协助小赵认识偏差行为的反复性特点
答案：C

6.9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：向民政部门申请临时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的（）
A:包裹式服务原则
B:服务监督原则
C:服务倡导原则
D:服务对象参与原则
答案：A

7.社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题，指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续，既增加他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李运用的技巧是()。
A:自我表露
B:朋辈榜样
C:感同身受
D:体验式学习
答案：D

8.下列原则中，不属于皮亚杰发生认识论的是()。
A:同化原则
B:组织原则
C:顺应原则
D:认知原则
答案：D

9.在小组工作过程中，组员相互之间的交流频繁，小组凝聚力大大增强，组员对小组充满信心，小组内冲突减少，关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。
A:中期转折
B:后期成熟
C:结束
D:开始
答案：B

10.社会工作督导老李在督导社会工作者的过程中，不仅帮助其提升知识、技巧，协助其持续反思个人和专业价值观，而且经常为其提供情绪支持。这个过程中，老李遵循了社会工作督导的（）原则。
A:促进自我完善
B:有利于机构目标的实现
C:支持与持续反思
D:注重专业价值
答案：C

11.增强自己的实践能力，个人道德要求，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A:服务对象
B:专业人员
C:服务机构
D:同事
答案：B

12.根据《公路桥涵地基与基础设计规范》（JTG3363-2019）,岩石完整性系数为（）之比的平方。
A:岩块纵波波速与岩块橫波波速
B:岩体纵波波速与岩块纵波波速
C:岩块纵波波速与岩体纵波波速
D:岩体纵波波速与岩体横波波速
答案：B

13.社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象，还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验。并提供解决问题的信息及建议，以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是（）
A:尊重与服务对象自我决定
B:独特性与接纳
C:尊重与接纳
D:尊重与服务对象的非评判
答案：D

14.西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步，与此相契合的是中国传统文化强调（）。
A:天人合一
B:无为而治
C:和衷共济
D:大同社会
答案：D

15.小组工作治疗模式也称作临床模式或康复模式，主要任务为（）。
A:治疗、解决个人的社会问题
B:培养小组组员的社会归属感
C:预防个人的社会功能的缺失，发展个人的社会功能
D:通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人的社会功能
答案：A

16.根据评估的目的可以将评估分为三大类，其中不包括（）。
A:结果评估
B:效果评估
C:过程评估
D:效益评估
答案：B

17.周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周