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专业社区工作者之中级社会综合能力考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部使用贵州省平塘县社区工作者之中级社会综合能力考试内部题库【黄金题型】 第I部分单选题(100题) 1.社会工作研究者要研究受虐儿童的需求情况,“受虐儿童”是研究的()。 A:分析单位 B:操作化指标 C:可测量指标 D:主要内容 答案:A 2.(2017年)某社会工作服务机构招募了一批志愿者,计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前,社会工作者对志愿者进行了培训,介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧,提高志愿者的服务能力,上述培训活动体现出的志愿者管理功能是() A:控制 B:领导 C:规划 D:组织 答案:D 3.在督导过程中,()是没有权威现象的督导方法。 A:同事督导 B:个别督导 C:团体督导 D:朋辈督导 答案:A 4.在发展自助小组时,社会工作者协助组员界定他们的共同需要,鼓励组员分享经验、释放情绪。在这里,社会工作者使用了()技巧。 A:同辈榜样 B:组织活动与体验式学习 C:联结 D:鼓励与正面强化 答案:C 5.社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是()。 A:失独老人与亲属朋友的联络方式 B:部分楼门邻居面对面交流的频次 C:社会工作者与社区志愿者的数量 D:志愿者陪伴关怀失独老人的状况 答案:D 6.贾某夫妇长期关系紧张,甚至彼此不说话。夫妇两人任何事情都只是让孩子在中间传话,这也影响了孩子的成长。在结构家庭治疗理论中,把这类家庭结构命名为()。 A:联合对抗家庭 B:三角缠 C:倒三角 D:纠缠与疏离 答案:B 7.(2017年)社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作,但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣,但又担心参加人数太少,活动搞不起来。从动员居民参与的角度,小郭最适宜的做法是() A:向王女士说明她可以中途退出活动 B:向王女士说明已有很多人报名参加 C:表示会通过多种方式吸引居民参加 D:告诉王女士她的好友刘女士已报名 答案:C 8.下列关于变形的叙述,错误的是()。 A:物体在外力作用下产生的变形有两种 B:塑性变形是指卸去外力后变形不能完全消失 C:弹性变形卸去外力后变形可以消失 D:工程上使用的多数构件可允许产生塑性变形 答案:D 9.刘先生一家在外出途中遭遇车祸,妻子和女儿同时遇难,自己也受伤住院治疗,医务社会工作者小惠在查房时发现刘先生极度悲伤和自责,甚至说自己也不想活了。从危机介入模式来看,小惠最适宜的做法是()。 A:迅速评估刘先生行为的危险性 B:立即协助刘先生填写抑郁量表 C:与刘先生深入讨论他的不合理理念 D:把刘先生的情况告诉病友 答案:A 10.李先生中年失业,多次找工作未果,失去了信心,整日借酒消愁,妻子为此跟他离了婚,带着孩子搬走了。李先生找社会工作者小林倾诉:“我太没用了,活着真没意思。”小林说:“李先生,您已经在非常努力地找工作了,只是因为经济形势暂时不好,工作不好找,您别灰心,我们一起再看看是否有其他工作机会。”小林的上述回应所遵循的危机介入原则是()。 A:提供支持 B:反映感受 C:替代选择 D:限定目标 答案:D 11.关于地区发展模式实施特点的说法,正确的是()。 A:邀请专业人士针对社区问题,制定解决方案 B:界定社区问题的优先次序,逐一加以解决 C:提升居民解决问题的能力,实现自助互助 D:设计可行性方案,并预估方案的收益与成效 答案:C 12.高中生小丁缺乏学习动机,整天怵学,沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点应该是()。 A:帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力 B:了解社会生态环境对服务对象的影响 C:改变服务对象的意志和信念进而改变行为 D:运用真诚,尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为 答案:C 13.某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目,社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法,正确的是()。 A:只有预先设计好的调查问题,没有调查问题的答案选项 B:比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究 C:比较适合收集有明确答案,且容易识别的资料 D:既有预先设计好的调查问题,也有调查问题的答案选项 答案:A 14.下列不属于社会工作价值观的操作原则的是()。 A:个别化和保密 B:理解和服务 C:当事人自决 D:接纳和非评判 答案:B 15.(2019年真题)“展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法,联系不同的专业机构,为贫困残障儿童提供康复训练