重庆市北碚区2024社会工作者之中级社会综合能力考试真题带答案（能力提升）.docx

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重庆市北碚区2024社会工作者之中级社会综合能力考试真题带答案（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.社会策划模式属于机构层面的工作，它以()为重点。
A:服务质量
B:效率
C:引导
D:培训
答案：B

2.五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可以走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在（）。
A:遵守法规和秩序定向阶段
B:社会契约定向阶段
C:寻求认可定向阶段
D:相对功利定向阶段
答案：A

3.李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。
A:对其提供资源信息
B:对其问题进行预估
C:与其签订服务协议
D:对其制定干预目标
答案：B

4.小贾是某社会工作服务机构新招聘的员工。入职之初，他在开展服务过程中感到困难重重，压力很大。为此，督导老陈安排每周三下午和小贾单独见面讨论。老陈采用该督导方式的优点是（）。
A:督导者有充分督导时间且督导过程透明公开
B:督导者可以向被督导者提供有效的服务示范
C:督导者和被督导者容易达成比较一致的意见
D:对被督导者服务的个案会有多方的信息交流
答案：B

5.习俗水平分为寻求认可定向阶段和（）。
A:惩罚与服从定向阶段
B:遵守法规和秩序定向阶段
C:相对功利取向阶段
D:指引与维护定向阶段
答案：B

6.权能一般发生在三个层次上：个人层次、人际层次和（）。
A:制度层次
B:环境层次
C:社会层次
D:资源层次
答案：B

7.刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中，总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他，于是，带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰，告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦，让他相信失去双手不等于失去了生活，失去双手的痛苦，也可以转化为有意义的经验，从而帮助他战胜困难，开始新生活。小刚依据的是()理论。
A:认知行为
B:增强权能
C:精神分析
D:人本主义和存在主义
答案：D

8.关于中外社会工作价值观的说法，正确的是（）
A:中外社会工作价值观都是在政府政策主导下发展形成的
B:中外社会工作价值观都是受新自由主义影响发展形成的
C:中外社会工作价值观都是在宗教救济基础上发展形成的
D:中外社会工作价值观都是在社会福利进步中发展形成的
答案：D

9.怀特的《街角社会》描述了闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况，这些青年常聚在街头，被称为“街角帮”。“街角帮”主要反映了（）对青少年的影响。
A:社区
B:学校
C:家庭
D:同辈群体
答案：D

10.老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚，二级肢残，靠轮椅行走;小李未婚，患重度精神障碍，无行为能力，其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是（）。
A:小李在事关自身利益的决策中起主导作用
B:老张有权对移交安置事项充分知情
C:社会工作者可代替小李做相关决策
D:老张的妻子可代替老张做相关决策
答案：B

11.（）有利于社会工作者把握服务对象的经历及其背后的原因。
A:结构式观察
B:非结构式观察
C:重点访问
D:深度访问
答案：D

12.社会工作者小张在某社会工作服务机构工作五年，承担了多项重要工作，一直表现出色。最近他常常感觉工作任务繁重且枯燥乏味，导致情绪低落。针对目前小张的情况，机构负责人宜采取的激励措施是()。
A:发动员工关心小张的生活，使他有团队归属感
B:提高薪酬福利待遇，让他有更好的工作满足感
C:招聘新人替代小张的工作，使他有工作危机感
D:让小张重新设计工作职位，让他有更高的工作自主权
答案：D

13.社会工作者运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是()。
A:强调运用理性原则
B:注重建立社会支持网络
C:注重社区居民社会行动的参与
D:重视居民中社区领袖的培养
答案：A

14.李某夫妇最近因家庭琐事争吵不休，社会工作者小张为李某夫妇提供家庭辅导服务。在小张的耐心辅导下；他们逐渐认识到自己的不足，紧张的夫妻关系得到缓和。李某夫妇在结案时向小张表示要送给他一块名牌手表，以表示感谢。对此，小张的正确做法是()。
A:予以拒绝，并批评李某夫妇的行为
B:接受李某夫妇的礼物，转送困难家庭
C:接受李某夫妇的礼物，并表示感谢
D:强调自己社会工作者的身份，婉言谢绝
答案：D

15.为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果，社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A