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专业社会工作者之中级社会综合能力考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 2023-2024年山东省蒙阴县社会工作者之中级社会综合能力考试通关秘籍题库附答案(培优A卷) 第I部分单选题(100题) 1.小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是每个月开展一次老人服务的培训课程,还要求所有工作人员每月提交一份学习心得。上述事务所总干事的做法是针对社会工作者()的能力要求。 A:技术能力 B:心理素质 C:继续教育 D:文化能力 答案:C 2.小刘是独生子,因为小刘的爷爷奶奶和父母都很宠他,无论小刘提什么要求,只要他们能做到就一定会满足小刘的要求,这使得小刘很蛮横,有时还会打骂父母。社会工作者博利明了解情况后,认为这种教育模式是病态的,不利于小刘的成长。博利明想打破这种病态家庭结构的平衡,改变家庭的权力运作方式,使家庭走出困境。这属于结构式家庭治疗模式的治疗技巧中的()。 A:打破平衡 B:强调优点 C:划清界限 D:重演 答案:A 3.(2021年真题)社会工作者小李向督导者老张反应,街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文,且给的时间十分有限,虽然自己很努力地完成了工作,但街道领导仍不太满意,他感到很挫败,针对这一情况,从“教育学督导”的角度出发,老张适宜的做法是()。 A:为小李示范婉拒领导的方法 B:协助小李宣泄负面情绪并反思自我 C:将小李的工作职责反馈给街道领导 D:与小李讨论公文写作的规律 答案:D 4.张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的,他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况,杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是()。 A:系统和生态理论 B:精神分析理论 C:认知行为理论 D:增强权能理论 答案:D 5.(2016年真题)7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系结构属于()。 A:疏离 B:三角缠 C:纠缠 D:倒三角 答案:D 6.社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构,还包括机构的内部人群,如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。 A:缓解工作方面的压力 B:理解机构的处境 C:提高工作满足感 D:增进对机构的归属感 答案:D 7.岳华因为失业压力过大加上丈夫有了外遇要求离婚而导致精神崩溃,社会工作者对她进行了多次辅导,最终使岳华恢复正常。这个过程体现了社会工作具有()的目标。 A:恢复健康 B:解救危难 C:缓解困难 D:促进发展 答案:B 8.社会工作者老潘打算在社区成立一支居民志愿者队伍,为社区的独居老人提供结对服务。在发展和组织志愿者时,老潘应该()。 A:仅招募那些主动报名参加的居民 B:要求志愿者服从社区结对的安排 C:经常与志愿者进行非正式的交流 D:由志愿者来确定服务目标和方向 答案:C 9.下列做法中,属于社会工作者对同事的伦理责任的是()。 A:团队内相互协助 B:自我决定与知情同意 C:专业评估与研究 D:共同参与和社会行动 答案:A 10.某小组进入中期阶段,下列属于社会工作者在此阶段的工作是()。? A:增强小组成员的凝聚力,让小组组员有满足感和稳定感 B:协助组员处理好冲突 C:把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上 D:帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点 答案:B 11.小方平时说话流畅,但一到正式场合,面对众人说话时就紧张,结结巴巴。社会工作者小李通过与小方的交谈了解到,小方认为在正式场合说话必须完美无缺,否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点:说话时难免犯些小错误,不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。 A:精神分析理论 B:社会学习理论 C:存在主义理论 D:认知行为理论 答案:D 12.为帮助应届大学生顺利找到工作,学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组,组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是()。 A:成长小组 B:治疗小组 C:支持小组 D:教育小组 答案:A 13.小赵长期遭受家庭暴力,认为自己没本事,只能嫁鸡随鸡,被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论,在个人层面开展服务,社会工作者恰当的做法是()。 A:尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义 B:着重从小赵儿童时期的经历来分析其宿命论的根源 C:协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力 D:引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的