2024年山西省郊区社会工作者之中级社会综合能力考试题库（各地真题）.docx

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2024年山西省郊区社会工作者之中级社会综合能力考试题库（各地真题）

第I部分单选题（100题）

1.在社区工作中，社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者李娜策划在“五一”举办社区联谊会，以创造一个让居民相互认识、彼此交流沟通和展现自我的平台，从而密切邻里关系。这一活动属于社区工作的()阶段开展。
A:评估
B:启动
C:准备
D:巩固
答案：B

2.通过社会工作者小王的服务，转到城里读书的小芳逐渐适应了新学校的生活，和同学们成为了好朋友。虽然学习成绩还有待提高，但小芳的学习兴趣越来越浓，主动性越来越强，最近她主动提出要结束个案服务。对此，小王适宜的做法是（）
A:同意结案，但要转介给小芳所在学校的老师继续开展服务
B:不同意结案，因为能否结案不取决于小芳的主观意愿
C:不同意结案，因为小芳的学习成绩还有待进一步提高
D:同意结案，对个案服务进行总结和评估，并提出更进建议
答案：D

3.在我国，拟定统筹城乡发展规划和政策、完善就业公共服务体系的工作由()负责。
A:教育部
B:卫生部
C:人力资源和社会保障部
D:民政部
答案：C

4.在社会策划模式中，社会工作者采用不同方法确定社区需要。下列做法中，属于运用社会指标方法来评估需要的是（）。
A:通过量表测量服务对象需要
B:通过服务对象参与确定需要
C:通过服务使用者资料评估需要
D:通过社会或专业认可的数据推断需要
答案：D

5.在小组工作的（）阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权力竞争开始。
A:开始阶段
B:准备阶段
C:成熟阶段
D:转折阶段
答案：D

6.通过制定和切实有效地执行规章与公约，确保社区居民遵循社会规范和社会价值，这主要是指社区的（）。
A:心理支持功能和感情功能
B:社会控制的功能
C:社会参与和互助的功能
D:社会化的功能
答案：B

7.社会工作服务机构公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等外部机构，还包括机构的内部人群，如员工、志愿者、理事会成员等。机构开展公共关系运用各种方法帮助内部人群()。
A:增进对机构的归属感
B:缓解工作方面的压力
C:提高工作满足感
D:理解机构的处境
答案：A

8.(2017年)某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（）。
A:访问问卷法
B:集中填写法
C:邮寄填写法
D:自填问卷法
答案：A

9.以下各项中，不属于理性情绪治疗模式的非理性信念的检查技巧的是（）。
A:冒险
B:角色扮演
C:反映感受
D:示范
答案：D

10.社会工作者对“全社会”的伦理责任是（）。
A:提升实践能力
B:推进专业完整
C:倡导自我决定
D:鼓励公民参与
答案：D

11.（2016年真题）在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟，下列特征中，符合青年心理发展的是（）。
A:认知能力发展
B:友谊的发展
C:人生观稳定
D:社会观成熟
答案：A

12.社会工作者小李曾为打工子弟的流动儿童服务过，他认为这些流动儿童的问题不是他们自身所固有的，而是他们从别处学习得来的，所以可以通过学习改变他们的问题和行为。小李的这种看法属于社会工作的（）理论。
A:生态系统
B:增加权能
C:精神分析
D:认知行为
答案：D

13.(2018年)关于社会工作者角色的说法，正确的是（）。
A:社会工作者对服务质量进行有效监督。体现了社会工作者的行政管理者角色
B:社会工作者帮助服务对象多方筹措资源，体现了社会工作者的使能者角色
C:社会工作者建议服务对象呼吁社会关注，体现了社会工作者政策影响者角色
D:社会工作者为服务对象提供心理咨询。体现了社会工作者的合并服务角色
答案：A

14.社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗？”服务对象：“嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于()。
A:现实情况反思
B:直接影响反思
C:人格发展反思
D:情绪控制反思
答案：A

15.某地区遭受了强烈的地震，很多房屋在地震中毁损，使许多人无家可归。针对这种情况，相关部门决定将这些无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者小张发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方，而且还听不懂当地的方言，生活起来不是很方便。小张在开展工作时应着重考虑()。
A:为服务对象争取更多资源
B:评估服务对象需要
C:做好服务对象的思想工作
D:为服务对象提供生活照顾
答案：D

16.社会工作督导小赵发现每次她进行督导会谈即