七年级数学上册 第二章 整式的加减易错课堂(二)整式的加减课件 (新版)新人教版.ppt
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七年级数学上册 第二章 整式的加减易错课堂(二)整式的加减课件 (新版)新人教版.ppt
第2章整式的加减易错点1:书写出现不规范的错误易错点2:对同类项的概念理解不清易错点3:去括号时某项的符号没有改变4.计算:(3x2+4x)-(2x2+x)+(x2-3x-1).解:2x2-15.计算:-(x-x2+1)-2(x2-1+3x).解:-x2-7x+1易错点4:不理解字母表达式的意义而致错6.一个三位数,百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,用含字母的式子表示这个三位数.解:这个三位数为(100a+10b+c)易错点5:对单项式意义理解不透而导致判断错误易错点6:进行整式加减时忽略括号的作
七年级数学上册 第二章 整式的加减易错课堂(二)整式的加减课件 (新版)新人教版-(新版)新人教级上册数学课件.ppt
第2章整式的加减易错点1:书写出现不规范的错误易错点2:对同类项的概念理解不清易错点3:去括号时某项的符号没有改变4.计算:(3x2+4x)-(2x2+x)+(x2-3x-1).解:2x2-15.计算:-(x-x2+1)-2(x2-1+3x).解:-x2-7x+1易错点4:不理解字母表达式的意义而致错6.一个三位数百位数字是a十位数字是b个位数字是c用含字母的式子表示这个三位数.解:这个三位数为(100a+10b+c)易错点5:对单项式意义理解不透而导致判断错误易错点6:进行整式加减时忽略括号的作用8.
七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 整式的加减运算导学案 (新版)新人教版-(新.doc
整式的加减运算【学习目标】1.通过实际情境体会进行整式的加减的必要性,并能灵活运用整式的加减的步骤进行运算.2.通过实例认识到数学是解决实际问题和进行交流的重要工具.【学习重点】正确进行整式的加减.【学习难点】总结出整式加减的一般步骤.行为提示:点燃激情,引发学生思考本节课学什么.行为提示:教会学生看书,自学时对于书中的问题一定要认真探究,书写答案.教会学生落实重点.注意:在去括号时,可先去小括号,再去中括号,再去大括号.步骤:1.根据题意列出式子;2.将所有的式子进行化简.情景导入生成问题化简并回答下列
人教版七上数学第二章整式的加减《整式的加减》课件.ppt
2024/11/13探究一:整式的加减运算探究二重点、难点知识★▲重点、难点知识★▲重点、难点知识★▲探究三:整式的加减运算解:(1)例1化简:(1)(2)练习:(1)(2)练习:(1)(2)例2做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm).(1)做这两个纸盒共用料:练习:如图,大正方形的边长为a,小正方形的边长为2,求阴影部分的面积.探究三:整式的加减运算则图(1)中一个大圆周长与图(2)中n个小圆周长的和相等,即两种方案所用材料一样多.练习:如图所示,四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形.(1)写
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2024/6/30探究一:整式的加减运算探究二重点、难点知识★▲重点、难点知识★▲重点、难点知识★▲探究三:整式的加减运算解:(1)例1化简:(1)(2)练习:(1)(2)练习:(1)(2)例2做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm).(1)做这两个纸盒共用料:练习:如图,大正方形的边长为a,小正方形的边长为2,求阴影部分的面积.探究三:整式的加减运算则图(1)中一个大圆周长与图(2)中n个小圆周长的和相等,即两种方案所用材料一样多.练习:如图所示,四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形.(1)写出