语文高考基础知识复习应对策略.pdf
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12005年与2004年比较,《考试大纲》的变化全国卷及十一省市(北京、上海暂不论)对此内容的考查分布在第一大题和第六大题。考点涉及语音,字形,正确使用标点符号,正确使用词语(包括熟语),辨析并修改病句,扩展语句、压缩语段,选用、仿用、变换句式,语言简明、连贯、得体。前5个考点一般在1-6题中以客观题的形式考查,后几个考点一般以主观题的形式在22-24题考查,有很大开放性。字形一般在词语中考查,只有辽宁卷是在句子中考查。全国卷(甘肃等地卷)22题以主观题的形式考查熟语运用,福建卷22题以主观题的形式考查标
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语文高考基础知识复习应对策略1.进行一场改革:改全国为各省自行命题。2.打出一杆旗号:考试大纲为“新课程版”。3.恢复一个考点:恢复标点符号的考查。4.扩大一项范围:改“成语”为“熟语”。5.调整一道考题:把一道文言单项选择题归入直接翻译。6.变更一次题量:全卷共25题,题量进一步压缩。2005年与2004年比较,《考试大纲》的变化全国卷及十一省市(北京、上海暂不论)对此内容的考查分布在第一大题和第六大题。考点涉及语音,字形,正确使用标点符号,正确使用词语(包括熟语),辨析并修改病句,扩展语句、压缩语段,
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高考语文复习教学应对策略语言知识和语言表达(1)、请用简洁的文字介绍图画的内容。(2)、简要分析一下这幅画的寓意。考纲规定:科技文阅读的策略指导现代文阅读之二整体把握与确切理解相结合考题分析
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《语文高考复习备考应对策略》专题主旨:全面掌握复习备考策略拓展学生成绩提升空间2007年高考背景:估计有18万应届生,13万往届生,大概31万考生报考。高校发展规模基本得到控制,录取比例38%基本不变,大的突破很难。形势十分严峻,复习备考策略已成关键,为了考生我们要精心指导,尽到我们的责任和义务。第一部分一.简略评析语文试题今年较去年或往年概括有四个不变和四个新增或调整。四个不变:1。体现新课程的理念,鼓励学生调动已有的生活体验,鼓励学生唤起已有的生活经验,浓浓的人文关怀没有变;(题量、题面字数减少)20