简约的给予 丰盈的获得.ppt
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简约的给予丰盈的获得----浅谈课改十年来我在小学语文课前古诗文诵读教学中的做法2、形式以生为本,内容由简到繁、循序渐进。秋景名句欣赏海纳百川有容乃大风声鹤唳草木皆兵3、长期训练达到的效果4、今后努力方向感悟
简约,让语文课更丰盈.docx
简约让语文课更丰盈莎士比亚有句名言:“简洁是智慧的灵魂。”借鉴到阅读教学中就是要删繁就简返璞归真追寻形式简约而内蕴丰盈的语文课堂。一、目标的简明体现人性的尊重与关怀简明的目标就是指教学目标要简单、适用有针对性、目的性、可行性符合学生的认知水平是为学生的身心发展服务的。一堂课的教学目标要少些单纯些才能使学生学必有得。目标的简明每个人也许的思考不同但应服从语文学科的特点以提高语文能力为基本出发点在落实听说读写的同时感受文字的魅力接受真善美的教育。
给予大于获得演讲稿.docx
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