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语文考试分析及备考建议 一、考试情况简析二、试题简析 积累与运用2.成语运用 本次考试词语均为课内所学。 复习建议: (1)将八册书内所有的重点成语(四字词语)或常用词语(熟语、俗语)或其他类型的词语(包括释义在内)让学生整理成一本词语手册,动手编辑,还可以适当做成小报的形式,虽然有些许麻烦,但一劳永逸,收益将会比预想的要多。当然,可零碎完成,不提倡集中整理。 (2)尽量教给学生一点语法知识,教给他们一点解词技巧,会使学生受益匪浅。 注意选择题和主观题两类考法。 建议: (1)掌握好常规类型和常规考法。“提取主干法”等是较常用的好方法。 (2)分类积累常见典型例句。 (3)病句类型分项复习。小专题,如缺主语、缺谓语、缺宾语、句子歧义、逻辑混乱等类型,实现大突破。综合性学习经典答案示例:综合性学习复习建议:5.默写填空 常规上下句默写与理解运用型默写相结合。 建议: (1)训练时默写方法要灵活,避免死记硬背。如开展小组竞赛进行诗词比拼活动等,尽量提高学生的积极性。前提是字字检查、句句落实、首首过关。 (2)古文名句的背诵默写同样重要。 (3)要让学生养成归类梳理的习惯。 (也可与鉴赏、作文片断训练相结合) 阅读三步曲1.审题不细致——顾此失彼(作文)作文中的主要问题高分作文基本要素(例文)作文复习基本要求三、今后备考思路及复习建议四、一轮复习:全面、系统、扎实3.改革课型,注重实效4.依托载体,抓好落实。几点具体建议:几点具体建议诗意语文恭祝: