高三历史国庆假期练习(必修一综合).doc

高三历史国庆假期作业10.1
一、选择题
1．民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”该春联反映的历史本质是
A．民国从未试图过要改善民生，农民怀念清王朝B．辛亥革命脱离农民阶级，反封建不彻底
C．信息闭塞，中华民国成立消息未到达农村D．袁世凯称帝，资产阶级反对，农民却拥护
2．在古代雅典，“一些公民，不论全体公民中的多数或少数团结在一起，被某种共同情感或利益所驱使，反对其他公民的权利，或者反对社会的永久和集体的利益”，造成多数人的暴政。这反映出当时雅典（）。
A．审判制度的局限性B．政权更替的频繁C．监察制度的局限性D．“公民权”的限制
3．美国著名记者史沫特莱曾对某次战役作了这样的描述：“从晋西高山，到东海海岸，从黄河畔到长城边，都成了战场……打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网，战斗是炽烈而无情的。”这个战役是指中国的（）
A、平津战役 B、淞沪会战 C、渡江战役 D、百团大战
4．周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但是“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在“万隆会议”上，周恩来对于各国因社会制度和意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。这说明（）
A．在中苏结盟时期，我国的外交政策与苏联保持高度一致
B．与苏联结盟，是抵抗美国对中国侵略与威胁的根本保证
C．独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本保证
D．“求同存异”是我国处理与亚非国家关系的基本原则
5．第一次工业革命以后，生产力迅速发展，资本家获得丰厚利润。但是，广大工人的生活和工作环境仍然恶劣。为了探究矛盾的症结所在，找到社会发展的良策，人们进行了不懈的探索。下列与解决这一历史问题相关的史实有()
①空想社会主义者提出了一些改造社会、建设理想社会的美妙设想
②19世纪三四十年代爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义
③马克思、恩格斯在《共产党宣言》中第一次系统阐述了科学社会主义理论
④巴黎公社中无产阶级发动广大农民，转而实现与农民的联盟
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①③
6．历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提出：“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法
A．摒弃了罗马的风俗与习惯B．使罗马人都享有平等的权利
C．以自然法则为理想和指导D．服务于罗马奴隶主的统治
7．路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是（）
A．不结盟运动组织B．联合国C．世界贸易组织D．欧洲联盟
8．亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明()
A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万
C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D.城邦制符合希腊小国寡民的特点
9．蒋介石一生曾先后10次登上《时代周刊》的封面，右图是1942年6月《时代周刊》的封面，这一封面的文字标题最有可能是（）
A．“在孙陨落之后升起”B．“挺过了艰苦的五年，接下来会更艰苦”
C．“一旦犯错即犹如爆竹爆炸”D．“一切为了抗日，没有什么牺牲是过于昂贵而不能舍弃的”
10．秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使
A．中央强化了对地方的控制 B．君主专制造成的失误有所减少
C．君权在事实上遭到了弱化 D．民主观念开始渗透到政治体制
11．中国古代自实行科举考试以来，共有17人“连中三元”，其中宋朝占了6人，这里的“连中三元”所参加的考试依次是指（）
A．院试、乡试、会试B．乡试、会试、殿试C．会试、院试、殿试 D．殿试、会试、院试
12．道光帝对签定《南京条约》的原则性指示是：“广东给过银两，烟价碍难再议；战费彼此均有，不能议给，其平行理可以通融；贸易之所，前已谕知耆英，将香港地方暂行赏借，并许以闽浙沿海，暂准通市。该逆既来诉冤，经此次推诚晓谕，当可就我范围。”由此可知道光帝的外交思想属于
A．近代国家思想B．屈辱外交思想C．传统夷夏思想D．殖民外交思想
13．二战后，德国总理阿登纳曾经表示：“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人。”为此，阿登纳（）
A.积极谋求两德统一 B.主动推动欧洲联合C.协同美国发动冷战 D.挑战美国经济霸权
14．每年的“两会”期间，中国政府的工作报告，盘点过去一年的收获，阐明未来一年的方向。从20世纪60年代至今，报告中的词汇从“斗争”转向“和谐”，如，1978年前特别是“文革”期间往往有感情色彩强烈的词汇，比如恶毒、小丑