小学德育中存在的问题及对策.docx

小学德育中存在的问题及对策摘要：随着时代的发展和科技的进步素质教育的呼声越来越强烈成为大势所趋社会需要教师输送的也是德才兼备的综合型人才。只有品行端正才能更好地为社会主义现代化建设贡献自己的一份力量。然而在小学德育的过程中还存在着很多问题作为小学教师还需结合学生的身心发展特点因材施教一切从实际出发实施有效的对策。关键词：小学德育；问题；对策小学生就像是早晨八九点钟的太阳作为人类灵魂的工程师我们应该对德育教学进行反思。一、提升自身素质身体力行树立榜样调查显示很多科学家、学者学到的印象最深刻的东西并不是在大学、硕士甚至是博士阶段往往是在小学抑或是幼稚园。小学生对未知世界充满了好奇和强烈的求知欲世界观、人生观和价值观还尚未形成只能从身边的老师、家长的身上来汲取养分显然老师更具有权威一点。班有班风一个班级的老师是什么样子的学生往往也会成为什么样可见老师对于小学生的影响有多么重大而又深远。因此教师要充分利用学生的这一心理特点抓住机会努力提升自身的道德素养成为学生的良师益友。所谓教书育人教师的责任并不仅仅局限于传授知识更重要的则是为学生树立榜样。二、创造健康、协调的德育环境在信息大爆炸的今天网络资源异常丰富良莠不齐。如果不加甄别色情、暴力等信息充斥着人们的视野。小学生普遍自制力差如果不加以引导很容易沉溺其中迷失自己。环境能够对人产生影响但不是决定性的对于正在成长的小学生来说却是至关重要的性格决定命运。因此创造健康、协调的德育环境是一种有效的教学手段。首先教师要致力于创造健康的校园环境。积极向上的校训、充满正能量的班级口号以及脚踏实地的学风都是重要的组成部分。环境优美的校园更能够让学生心情愉悦富有个性的标语牌都能够起到潜移默化的作用；其次德育环境的创造需要社会、家长以及老师的共同努力教师要与学生家长保持密切的联系不定期地展开家访充分了解学生的社会关系做到防患于未然。小学生就像是蹒跚学步的孩子走得踉踉跄跄老师要做的则是及时发现学生中存在的问题并快速制订出有效的对策使学生茁壮成长。参考文献：贾俊生.探讨信息技术在小学德育教育中的应用[J].中国校外教育2013（35）.