历年北京市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试精品题库附答案（能力提升）.docx

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历年北京市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试精品题库附答案（能力提升）

第I部分单选题（50题）

1.企业的活动必须以（）为出发点。
A:内部流程
B:学习与成长
C:客户价值
D:股东有出资人的立场
答案：C

2.(2017年11月)关于工作岗位轮换,下列说法错误的是()
A:会降低员工的工作安全感
B:是一个学习的过程
C:有助于改善团队小环境的组织气氛
D:有助于保持员工的工作新鲜感
答案：A

3.具有全职性、长期性特点的团队类型是（）
A:平行团队
B:技术团队
C:流程团队
D:项目团队
答案：C

4.下列行为中,管理者对培训支持程度最低的是()
A:在培训中任教
B:与受训者共同讨论培训中遇到的难题
C:重新安排工作日程让员工安心参与培训
D:全程关心培训进展,了解员工的培训收获和感受
答案：C

5.（）薪酬策略强调高投入高回报。
A:滞后型
B:跟随型
C:领先型
D:混合型
答案：C

6.工伤认定结束后，社会保险行政部门应将工伤认定的相关资料保存（）年。
A:50
B:20
C:15
D:60
答案：A

7.(2016年5月)（）认为通过自我投资来提高工作能力的人将获得更高的薪酬。
A:效率工资理论
B:保留工资理论
C:信号工资理论
D:劳动力成本理论
答案：D

8.劳动功能障碍分为（）伤残等级。
A:10个
B:7个
C:3个
D:5个
答案：A

9.(2016年5月)（）属于平衡计分卡中的短期目标。
A:利润
B:员工满意度
C:客户满意度
D:员工训练成本和次数
答案：A

10.(2016年5月)（）属于人力资本支出中的无形支出。
A:学习的艰苦
B:保健支出
C:教育支出
D:放弃工作的损失
答案：D

11.()是公司的二级战略。
A:技术战略
B:业务战略
C:职能战略
D:总体战略
答案：B

12.(2015年5月)（）不是设计团队薪酬时应考虑的因素。
A:企业发展阶段
B:团队规模
C:团队成员
D:团队类型
答案：C

13.()适合于对产品作不断完善、改进。
A:主体附加法
B:焦点法
C:二元坐标法
D:形态分析法
答案：A

14.()的职业路径以工作族为单位进行职业生涯设计。
A:网状
B:传统
C:双重
D:横向
答案：A

15.(2016年11月)（）不完全按照逻辑推理，而是换一个角度进行思考。
A:颠倒思维法
B:收敛思维法
C:逆向思维法
D:横向思维法
答案：D

16.将思维局限在自己现有的知识或成果而不接受他人的创新是指（）。
A:麻木型思维障碍
B:权威型思维障碍
C:自我中心型思维障碍
D:习惯型思维障碍
答案：C

17.（）是受训者培训成果转化的第三个层面。
A:融会贯通
B:举一反三
C:自我管理
D:依样画瓢
答案：A

18.“诚信”的特征包括（）
A:通识性、简约性、价值性、资源性
B:适应性、差异性、契约性、功利性
C:通识性、智慧性、止损性、资质性
D:通达性、知识性、破损性、对等性
答案：C

19.作为职业道德规范“诚信”的“通识性”是指（）。
A:一般的、民族的、时代的、共同的认识
B:无论在哪里、哪个时期，人类与生俱来的敏感性
C:通过学习、培训，获得对诚信的价值认可的知识和能力
D:不同民族、不同时代趋于一致的那种不自欺不欺人的价值观
答案：A

20.（）属于人力资本支出中的无形支出。
A:放弃工作的损失
B:教育支出
C:保健支出
D:学习的艰苦
答案：A

21.—般而言，ESO的主要对象是（）。
A:科技开发人员
B:中层经理
C:公司总经理
D:全体员工
答案：C

22.重大突发事件的实质是()纠纷激化的具体表现。
A:劳资双方
B:劳资权利
C:利益分配
D:劳动关系
答案：B

23.(2015年5月)在EAP的（）阶段，会针对个别员工的特殊问题进行心理辅导。
A:问题诊断
B:方案设计
C:咨询辅导
D:教育培训
答案：C

24.下列不属于学习型组织特征的是（）。
A:愿景驱动型组织
B:弹性工作制
C:重新界定边界
D:善于不断学习
答案：B

25.个人事业发展基本定型或趋于定型是在（）。
A:职业生涯中期阶段
B:职业生涯早期阶段
C:职业选择与准备阶段
D:职业生涯后期阶段
答案：A

26.关于员工调动与员工流失、开除，说法不正确的是（）。
A:员工调动是发生在组织内的流动
B:员工流失是员工主动离开组织的行为
C:开除是员工被动离开组织
D:员工调动是员工主动或被动离开组织的行为
答案：D

27.《劳动合同法》重在保护（）的合法权益。
A:企业
B:劳动者
C:行