高二第一学期期末考试生物试题.doc

张家口市2011——2012学年度第一学期学业水平测试
高二生物

说明：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间90分钟，满分90分。
2．所有答案请在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题：在每小题4个选项中，选择最符合题目要求的一项（1——20每题1分，21——30每题2分，共40分）
1．按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20～40年，美国需要40～80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于
A．种群数量和密度 B．种群的年龄组成
C．种群的性别比例 D．出生率和死亡率
2．下列关于植物激素的叙述，正确的是：
①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位
④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物
A．①④⑥B．①③④⑤C．②④⑤D．②③④⑤
3．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是
A．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病
B．稳态有利于酶促反应的正常进行
C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
4.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）
A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2＋、载体蛋白、氨基酸
5．组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管通透性增大
C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻，组织液中滞留大分子物质
6．神经调节的基本方式是
A．兴奋B．反射C．应激性D．神经冲动
7．关于过敏反应的叙述中，正确的是
A．是机体再次受到相同物质的刺激时发生的反应
B．是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应
C．凡发生过敏反应的人，对所有过敏原都可发生反应
D．过敏反应能够使组织细胞发生结构破坏
8．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程
示意图，其中x细胞是指
A．B细胞B．T细胞C．效应B细胞D．效应T细胞
9．下列四组结构对血糖的相对稳定起重要作用的是
A．胰岛、肝、肾小管B．胰岛、肝、脾
C．胰腺、胆囊、甲状腺D．胰腺、胆囊、肾小管
？10．右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为
A．a和b
B．b和a
C．b和c
D．c和b
11．下列属于生物多样性间接价值的是
A．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感
B．野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态
C．科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪
D．野生灵芝、红木的药用作用
12．下图所示为四个不同国家中，在相同的时间内人口种群大小与每英亩土地粮食产量的关系(实线为种群大小，虚线为粮食产量/英亩)。在无粮食进口的情况下，哪一个国家能生存的最长久
A．A国 B．B国 C．C国 D．D国
13．下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是
A．莴苣在适宜波长的光照下才能萌发生长
B．昆虫散发性外激素传递信息
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息
D．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
14．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是
A．a
B．b
C．c
D．d
15．燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度
A．A=B B．A>B
C．A<BD．不一定
16．以下实例可以说明生态系统具有自动调节能力的是
A．豆科植物能供给根瘤菌有机养料，同时能通过根瘤菌获得含氮养料
B．草原上羊的数量剧增会导致草的数量减少，进而抑制了羊群数量的增长
C．山区植被遭到破坏或掠夺式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的发生
D．废弃多年的耕地上会逐渐生长出杂草，进而逐渐出现小灌木林
17．某同学拟调查一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是
A．计数该草地上该种植物的全部个体数目
B．设计1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目
C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物个体数目
D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目
18．下列有关种群“S”型曲线的说法，与事实相符合的是
A．该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群