内部培训辽宁省抚顺市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试大全附答案【培优B卷】.docx

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内部培训辽宁省抚顺市企业人力资源管理师之一级人力资源管理师考试大全附答案【培优B卷】

第I部分单选题（50题）

1.()将培训分为离散阶段、整合阶段和聚焦阶段。
A:咨询式模式
B:持续发展型模式
C:系统型模式
D:阿什里德模式
答案：D

2.影响培训成果转化的因素里基于工作环境层面的分析不包含（）。
A:自我管理
B:实践机会测量
C:工作环境对培训成果转化的影响
D:组织转化氛围感知的测量
答案：A

3.从（）维度来看，人事经理是构建人力资源管理各项基础工作的行政专家。
A:短期战术性操作和员工
B:作业程序和短期战术性操作
C:长期发展战略与作业程序
D:员工与长期发展战略
答案：B

4.工会吸引职工群众积极参与改革于工会的（）职能。
A:维护职工合法权益
B:参与
C:教育
D:建设
答案：D

5.你认为，企业员工们是（）
A:为了增长本领来到一起的
B:为发财而聚集在一起的
C:为梦想而走到一起的
D:为了生活而工作在一起的
答案：C

6.()是企业制定整体性薪酬战略优先考虑的目标。
A:效率目标
B:合理目标
C:公平目标
D:合法目标
答案：A

7.（）采取的是按任务工资的办法，其目的是鼓励专业技术人员快出成果，往往还有后续的其他激励措施，如销售提成奖励等。
A:较高的工资加奖金模式
B:单一的高工资模式
C:较高的工资加科技成果转化提成制
D:科研项目工资制
答案：D

8.（）适用于评估计划目标的实现程度。
A:双向倾听式面谈
B:综合式绩效面谈
C:单向劝导式面谈
D:解决问题式面谈
答案：C

9.按照（），可将晋升分为公开竞争型晋升和封闭型晋升。
A:晋升的选择范围
B:晋升的规范性
C:晋升的岗位
D:晋升幅度
答案：A

10.(2018年5月)终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段,而不是目的,这是员工终身学习的()属性
A:中介
B:社会
C:发展
D:个体
答案：A

11.(2017年5月)生产经营单位风险种类多，可能发生多种事故类型，应编制（）
A:综合应急预案
B:专项应急预案
C:部门应急预案
D:现场处置方案
答案：A

12.(2015年5月)在效益年薪模式中，（）模式只与企业利润挂钩。
A:WH
B:WX
C:G
D:S
答案：C

13.（）决定人的外显行为。
A:技能
B:知识
C:社会角色
D:动机
答案：D

14.(2016年11月)个人事业发展基本定型或趋于定型是在（）。
A:职业生涯中期阶段
B:职业生涯后期阶段
C:职业选择与准备阶段
D:职业生涯早期阶段
答案：A

15.关于核心加选择型弹性福利，表述错误的是（）
A:每个员工都有福利限额
B:核心福利项目可以随意选择
C:超出的差额需要折成现金由员工支付
D:选择福利项目有购买价格
答案：B

16.技术开发型的企业发展战略是（）。
A:长期期发展战略
B:主要依靠小组长和操作者
C:采用内涵扩大再生产的发展模式
D:自下而上推动
答案：A

17.社会责任国际标准体系(SocialAccountability8000Internationalstandard。简称SA8000)是一种基于()而制定的。以保护劳动环境和条件、劳动权利等为主要内容的管理标准体系。
A:②③
B:①②
C:①③
D:①②③
答案：D

18.（）单纯从劳动力需求方面揭示了工资水平的决定机制。
A:集体谈判工资理论
B:均衡价格工资理论
C:边际生产力工资理论
D:人力资本理论
答案：C

19.弗里德曼提出的行为模式关注的是（）对压力的影响。
A:生活条件
B:家庭问题
C:经济问题
D:个性特点
答案：D

20.集体谈判中，“不确定性范围”的下限是指（）。
A:雇主的坚持点
B:工会的上限
C:工会的坚持点
D:雇主的下限
答案：D

21.符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。
A:怀疑性
B:歧义性
C:严密性
D:稳定性
答案：D

22.(2015年5月)（）是通过员工自我评价收集职业发展信息的方法。
A:人事档案
B:情景模拟
C:志向和兴趣调查
D:人事考核
答案：C

23.关于胜任特征下列说法错误的是（.）。
A:能确保完成任务或达成目标
B:能够区别优秀与普通绩效
C:仅仅限于个体或岗位层次
D:是潜在的、深层次的
答案：C

24.影响集体劳动合同谈判最终结果的决定因素是（）。
A:经济因素
B:谈判实力
C:谈判策略
D:法律因素
答案：A

25.将任意选