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公民权利的保障书 (8).ppt
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公民权利的保障书8.doc
第页共NUMPAGES4页第一课维护宪法权威第1课时公民权利的保障书1教学分析【教学目标】知识目标理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施能力目标提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护自己的人权情感、态度与价值观目标感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识，认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关；用自己的行
2024-08-07
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公民权利的保障书[8].docx
公民权利的保障书【教学目标】知识目标1．知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。2．知道宪法内容，对宪法规定经济制度、政治制度及公民基本权利内容有初步了解，这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主。3．知道我国人权的实质内容和目标，国家如何尊重和保障人权。能力目标1．知道很多国家机关名称里有“人民”二字的原因。2．对宪法基本内容的认识和了解。3．学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等，提高参与国家政治生活的能力。4．提高对人权内涵的认识，自觉维护个人的人权。情感、态度与价值观1
2024-08-13
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《公民权利的保障书》[8].doc
《公民权利的保障书》【课标依据】知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则，增强宪法意识。知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全社会的共同责任。了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。【学习目标】了解宪法保障公民权利的一些规定，知道宪法是公民权利的保障书，理解国家尊重和保障人权入
2024-08-13
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部编版初中道德与法治八年级下册第一单元第一课第一框《公民权利的保障书》第一课时《国家权力属于人民》教学设计湖北省襄阳市第三十三中学何晓丽教材分析（一）本框在教材中的地位八年级下册道德与法治是初中学段法治教育专册,以宪法精神为主线串联全书。本单元“坚持宪法至上”是全册书的绪论部分，《公民权利的保障书》是第一单元第一课的第一框，本框作为开篇之框为全册教材体系搭建起逻辑框架，也是第2—第6课内容的铺垫，具有统领全册的作用。（二）本框内容设计在内容设计上，本框的一个主题是“宪法是公民权利的保障书”，由“国家权力属
2024-06-22
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第1课时公民权利的保障书[教学目标]知识与能力：理解宪法是公民权利的保障书，知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。初步了解宪法内容，这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主。知道我国人权的实质内容和目标，国家如何尊重和保障人权。从而提高学生的宪法意识，能运用宪法原则维护人权。过程与方法：通过情境设置，合作探究、讲授法等帮助学习理解宪法是公民权利的保障书。情感、态度与价值观：通过学习让学生强烈感受国家的一切权力属于人民，提高宪法意识，认识到宪法与我们的生活息息相关，能用自己的行动来维护宪法
2024-07-01
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