公民权利的保障书8.docx

第1课时公民权利的保障书[教学目标]知识与能力：理解宪法是公民权利的保障书，知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。初步了解宪法内容，这些内容保障国家权力属于人民或保证人民当家作主。知道我国人权的实质内容和目标，国家如何尊重和保障人权。从而提高学生的宪法意识，能运用宪法原则维护人权。过程与方法：通过情境设置，合作探究、讲授法等帮助学习理解宪法是公民权利的保障书。情感、态度与价值观：通过学习让学生强烈感受国家的一切权力属于人民，提高宪法意识，认识到宪法与我们的生活息息相关，能用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。[教学重点]1、我国宪法的基本原则。2．对宪法基本内容的认识。3．国家尊重和保障人权。[教学难点]1．对宪法基本原则与国家性质的理解和认识。2．对人权内涵的认识和理解。[课前准备]教师准备：1.精心准备宪法内容、国徽幻灯片及教材上教学展示所用幻灯片。2．认真备课，熟知本课时两大板块内容之间内在联系。学生准备：1.预习新课中探究问题。2．提出新问题在课堂上师生互动环节与同学共同探讨。[教学过程]导入新课由八上和八下内容的对比，引出八下是专门的法治教育专册，这是和我国当前的社会实际相结合的，建设法治国家，从青少年开始加强法治教育。提问：同学们，你们知道我国的根本大法是什么吗？生答：《中华人民共和国宪法》提问：你知道哪天是我国的宪法日吗？生：12月4日。师：因为现行宪法是1982年12月4日制定的，后又经历了几次修改，因此，12月4日被定为我国的宪法日。图片展示：2017年7月17日上午，228名身着检服、胸戴检徽的最高人民检察院首批入额检察官，在最高人民检察院检察长曹建明的率领下，进行了庄严的宪法宣誓。这标志着最高人民检察院机关首批员额制检察官选任工作完成。思考：检察官为什么要向宪法宣誓？生讨论后，教师总结。检察官要向宪法宣誓说明了宪法的重要地位，宪法是我国的根本大法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。展示课题：第一课时公民权利的保障书讲授新课国家权力属于人民1．我国宪法的基本原则活动一：考考你的眼力多媒体展示两幅图片，让学生寻找2幅图片有什么共同点？思考：(1)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？(2)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？在学生思考的过程中，老师可视情况组织同学展开讨论。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。教师总结：(1)中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。(2)我国很多国家机关的名称里有“人民”二字，表示我国的国家性质也就是我国宪法的基本原则——我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。师结：我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。《中华人民共和国国徽法》第五条下列场所应当悬挂国徽：北京天安门城楼，人民大会堂；县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅；各级人民法院和专门人民法院的审判庭；各级人民检察院及专门人民检察院；出境入境口岸的适当场所。活动二：国徽的由来及含义故事一：中华人民共和国国徽的由来及含义（教师讲述）1949年中华人民共和国成立前夕，清华大学和中央美术学院接受了中央政府命令，分别成立了国徽设计小组，执行新中国国徽的设计工作。经多次咨询研究，最后确定了国徽的图案，内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。其意是用天安门图案作民族精神的象征；用齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。国徽图案交由清华大学小组的教授高庄最后完成设计加工与塑造国徽模型。1950年9月20日，中央人民政府主席毛泽东发布命令，公布中华人民共和国国徽图案。中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正下方是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绶，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级和农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的麦稻穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。活动三：新闻