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反应条件对化学平衡的影响.ppt
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反应条件对化学平衡影响.doc
反应条件对化学平衡影响“反应条件对化学平衡影响”这一节内容是学生在学习了化学平衡常数与平衡转化率基础之上来学习的。作为原理教学的一部分内容它的形成是由一般到特殊、由具体到抽象、由现象到本质的认识过程教师要在教学过程中注意培养学生由感性认识到理性认识的不断循环进行归纳、演绎等逻辑推理的能力。XX的这节课是基于学生已经掌握平衡常数的概念、意义基础之上的其设计思路是让学生通过感性认识获知温度对化学平衡的影响引导学生从平衡常数角度分析温度为什么能影响化学平衡归纳总结温度对平衡的影响；然后让学
2023-10-31
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教学目标：1、了解化学平衡移动的概念2、了解温度、浓度、压强对化学平衡的影响，能够判断化学平衡移动的方向。Q≠K研究对象：温度对化学平衡的影响与化学反应的热效应（即△H）有什么关系？理论预测实验探究：浓度对化学平衡的影响浓度对化学平衡影响的原因条件改变3、压强对化学平衡的影响：勒夏特列原理
2024-08-19
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课题3反应条件对化学平衡的影响自然现象与实验现象的差异在于?所以，在做某个化学实验之前，必须考虑该实验各项条件是否已经确定，如:?2．化学平衡状态的特征外界条件对化学平衡移动的影响(只改变一个条件)化学平衡移动原理（勒夏特列原理）：3、氯化钴溶液的变色原理探究1：氯化钴溶液颜色的变化观察受热时CoCl2溶液颜色的变化思考1．有人将棉球用氯化钴溶液浸泡后，悬挂在家中，粗略测估室内的空气湿度，原理是什么？实验2:探究影响乙酸乙酯水解程度的因素探究影响乙酸乙酯水解程度的因素2、书本57页交流与讨论21.在乙酸乙
2024-08-15
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化学平衡状态的定义：（化学反应的限度）v正≠v逆溶液橙色加深⑴浓度的影响其它条件不变的情况下，增大反应物浓度或减小生成物浓度，平衡均向方向移动；增大生成物浓度或减小反应物浓度，平衡均向方向移动。问题一增加反应物一定可以改变化学平衡移动？可逆反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一定条件下达到平衡状态，改变下列条件，能否引起平衡移动？CO的浓度有何变化？1、已知在氨水中存在下列平衡：⑵温度的影响其它条件不变的情况下，升高温度，平衡向方向移动，降低温度，平衡向方向移动。增大压强，SO3的分解率，平
2024-08-24
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肖玲石家庄市第三十八中学【定义】可逆反应中，旧化学平衡被破坏，新化学平衡建立过程，叫做化学平衡的移动。1、浓度对化学平衡的影响验证实验：在一只试管中加入少量的FeCl3溶液，再滴加少量KSCN溶液，观察现象后加水稀释，把混合溶液分成三份。一份滴入FeCl3溶液另一份滴入KSCN溶液，第三份留作对比FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl验证实验：FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl实验结论：注意点练习：可逆反应H2O(g)+C(s)CO(g)+H2(g)在一定条件下达到平衡状态，改变下
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