第一节中国古代圣人孔子.ppt
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《中国古代圣人孔子》教案教学目标知识与能力:通过对史料的解读,了解孔子生平、基本思想观点。过程与方法:接触历史唯物主义观点;认识儒学是一个在不断丰富充实的学说。情感态度价值观:了解儒学的深远影响,为中华民族拥有渊远的文化而自豪。知道人是历史的主体,人的主观能动性在一定程度上能推动历史的发展。学会辩证的看问题,对儒学,对他人的思想能进行辩证的学习。教学重、难点重点:注重过程与方法,通过解读史料,理解孔子的基本观点。难点:儒学的影响及辩证的对待儒学。教学用时1课时教学方法讲述法、小组探究法、配合提问法教学设计
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第一节中国古代圣人孔子课程标准了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张,探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响重点难点1.孔子的主要思想观点及其历史地位(重点)2.对孔子及其思想的评价(重难点)自幼勤奋好学与兴办私学1.自幼勤奋好学(1)从小养成了勤奋好学的习惯,长大后为官之余抓紧时间学习。(2)利用时机,认真学习__________。(3)善于抓住机会向他人学习。(4)由于勤奋好学,孔子对_________________________等样样精通,对_________________________
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中国古代圣人孔子儒家思想的形成、发展与演变不受重视阅读下列材料:1、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动——《论语.颜渊》2、人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——《论语.八佾》3、道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语.为政》4、君子和而不同,小人同而不和?——《论语.子路》请回答:(1)概括孔子上述言论反映出他怎样的政治主张。(2)结合社会历史背景分析孔子提出这些主张的原因和目的孔子思想主要内容:不知礼,无以立也。——孔子1)“礼”的思想:评价:实质:是维护奴隶社
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