第二节 地球的运动 (8).ppt
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第二节地球的运动五带的划分§2地球的运动地图第三节地图在地图学,对地图要素的定义是:地理要素、数学要素、辅助要素(有的地图学专业书上亦称“整饰要素”)。(1)地理要素,是指地图上表示的如水文、地貌、土质、植被、居民地、交通线、行政境界等自然和社会经济现象,它是地图构成要素的主体。(2)数学要素,指构成地图的数学基础。例如地图投影、比例尺、控制点、坐标网、高程系、地图分幅等。这些内容是决定地图图幅范围、位置,以及控制其它内容的基础。它保证地图的精确性,作为在图上量取点位、高程、长度、面积的可靠依据。(3)辅
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教案年月日课题1.2《地球的运动》第1课时课型新授课教学目标知识与技能:运用已有经验,感悟人类顺应地球自转规律的现象。过程与方法:通过探究活动,获得地球自转的基本知识与技能。情感态度与价值观:从昼夜长短引出地球公转的知识。教学重点难点教学重点:地球自转基本的运动规律和产生的地理现象。教学难点:地球自转产生的地理现象。教学准备︵含资料辑录或图表绘制︶多媒体课件、地球仪板书设计1.2地球的运动1、旋转中心:地轴赤道:自西向东2、方向北极:逆时针基本特征南极:顺时针3、周期:一天(约24小时)二、产生现象:1、
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1.(1)用手电筒模拟太阳光照,先平行照射静止地球仪上的A点,看C点是黑夜还是白天?(2)自西向东转动地球仪,观察A点和C点两地的昼夜会发生怎样的变化?金星的自转方向为自东向西,从金星上看,太阳从哪个方向升起?新疆学校作息时间表和我们有何不同(见附表)?为什么?新疆哈巴河县二中住校生作息时间表ةگةردةكصليۆتةردصڭقويصلۋصاقصرصنبولسا،ءسالسابصرةتصڭصزدةر梳理建构课外作业:时光流逝,岁月如歌。昼夜轮回,我的黑夜是你的白天;时间差异,我这里太阳当空照,你那里月牙正
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第二节地球的运动什么是地球的自转?1√换个角度看地球——从极点上空看地球自转方向从侧面看,地球自转方向为自_____向_____;从北极上空看,地球自转为_____时针方向;从南极上空看,则为_____时针方向。1正午地球自转产生时间差异时差(地方时)
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第二节地球的运动第1课时地球的自转地球自转的特点1.地球自转的周期为(D)A.一年B.一月C.一周D.一天2.下面是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是(B)地球自转产生的地理现象3.昼夜交替现象产生的主要原因是(C)A.地球围绕太阳旋转B.地球本身不发光C.地球绕着地轴不停地旋转D.地球是个不透明的球体4.在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点(A)A.先看到日出B.后看到日出C.时刻晚D.时刻相同5.地球仪是地球的模型,将下面图示的地球仪按照地球自转方向转动,四点中最早从我们的视野中消失的