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PAGE页码4/NUMPAGES总页数4 教学资料参考范本 幼儿园大班美术活动教案桃花朵朵开 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 活动目标: 1.欣赏桃花,能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受。 2.尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花。 3.体验绘画的乐趣、感受春天的美丽。 活动重点: 掌握“点彩画”这种形式来表现桃花。 活动难点: 五个圆点围成一圈。 活动准备: 课件(桃花)、音乐、水粉颜料(粉色、黄色、桃红色、白色)、调色盘、排笔两支、卡纸若干、抹布。 活动过程: 一、创设情境,导入课题。 1.播放歌曲《桃花朵朵开》入场。 师:在刚才的音乐里面,你听到了什么啊? 幼:桃花师:你见过桃花吗?在哪儿见过呢? 幼:(多名幼儿回答) 二、初步感知对桃花的认识。 1.回忆桃园美景,感知幼儿园身边的桃花教师:老师给小朋友们带来了几张照片,我们来看看,这张照片是在哪里的呢? 幼儿:幼儿园桃园 2.出示实物桃花,引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。 师:看,老师给小朋友带来了什么?(桃花)幼:(每人分发一束桃花) 师:请小朋友仔细观察手中的桃花长得什么样?等会告诉老师你观察的结果。 师:请小朋友把手中的桃花放到这个盒子里。 师:播发ppt中桃花的结构分解图。 (1)桃花是什么颜色的? (2)桃花有几个花瓣? (3)中间的花蕊是什么颜色? (4)花蕾是什么样的呢? 三、教师出示课件PPT桃花,激发幼儿绘画的兴趣。 师:现在,我们一起来欣赏一些美丽的桃花,好不好? 师:我们看了这么多漂亮的桃花,你的心里是怎么想的? 幼:幼儿相互交流自己对桃花的认识和感受。 师:这么美的桃花,这么美的桃园,我们要用自己手中的画笔把它永远留在我们的教室里,好不好? 今天啊,老师要教小朋友用“点彩画”的方法来画桃花。 四、通过讲解并示范“点彩画”的绘画方法及过程。 1.教师演示画法: (1)先在树枝上点出花瓣。 提醒:画花瓣,要五个点围成一个圈。 技法:学习“点、收”。 (2)再在花瓣的中间画上花蕊。 提醒:画花蕊,要画在中心。 (3)没开的花蕾,我们就用小圆点表示。 (4)请一至两名幼儿上前作画。 提示: 要画满树上的桃花时,可以先把花瓣全画下来,最后去点花蕊。 2.幼儿作画: 幼儿回忆并说说作画过程,加深幼儿的理解和对方法的掌握,然后幼儿自由作画,教师巡视指导。 3.指导要点: 提醒幼儿大胆创作,并注意作画的技巧、画面的布局等。 五、活动结束,评价作品。 让每个幼儿把自己画的桃花树分组排好,供大家欣赏。 提高幼儿的审美水平和语言表达能力,体验成功的快乐。 1.把作品都贴上,互相欣赏。 2.说说自己喜欢哪一幅? 为什么? 活动延伸: 小朋友画的桃花都特别美丽。春天里还有各种各样的花都开了,让我们一起去看看吧!(在歌曲《春天在哪里》中结束)