正弦余弦同步练习.doc
dc****76
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
正弦余弦同步练习.doc
正弦、余弦同步练习填空1、2sin(A+15°)=,则∠A=在ΔABC中,已知|sinA-|+(cosB-)=0,则∠C=在ΔABC中,若|2sinA-1|+|2sinB-|=0,则ΔABC的形状是已知∠α+∠β=90°,若sinα=0.4321,则cosβ=5、已知0°<α<90°,sinα=cos55°,则α的度数为6、如图,在RtΔABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则sinB=7、如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,BC=3,AC=4,则sin∠BCD=
正弦余弦同步练习.doc
正弦、余弦同步练习填空1、2sin(A+15°)=,则∠A=在ΔABC中,已知|sinA-|+(cosB-)=0,则∠C=在ΔABC中,若|2sinA-1|+|2sinB-|=0,则ΔABC的形状是已知∠α+∠β=90°,若sinα=0.4321,则cosβ=5、已知0°<α<90°,sinα=cos55°,则α的度数为6、如图,在RtΔABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则sinB=7、如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,BC=3,AC=4,则sin∠BCD=
正弦函数、余弦函数的性质同步练习.doc
正弦函数、余弦函数的性质同步练习1、设,则三角函数的定义域是()A、B、C、D、2、在上是增函数,又是奇函数的是()A、B、C、D、3、.函数的奇偶性为().A.奇函数B.偶函数C.既奇又偶函数D.非奇非偶函数4、下列四个函数中,既是上的增函数,又是以为周期的偶函数的是().A.B.y=C.D.5、函数,其单调性是().A.在上是增函数,在上是减函数B.在上是增函数,在上分别是减函数C.在上是增函数,在上是减函数D.在是增函数,在上是减函数6、.函数y=sinx,y≥时自变量x的集合是__________
正弦定理和余弦定理同步练习.doc
正弦定理和余弦定理同步练习班级:姓名:分数:一、选择题1.(2013·宁波模拟)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若acosA=bsinB,则sinAcosA+cos2B=()A.-eq\f(1,2)B.eq\f(1,2)C.-1D.1【解析】由acosA=bsinB得sinAcosA=sin2B,∴sinAcosA+cos2B=sin2B+cos2B=1.【答案】D2.在△ABC中,sin2A≤sin2B+sin2C-sinBsinC,则A的取值范围是()A.(0,eq\
正弦和余弦练习.doc
正弦和余弦训练1一、填空1、(如图1)sinA=_______;sinB=_________;sinD=________;sinE=__________;图12、(如图1)cosA=_______;cosB=_________;cosD=_______;cosE=___________(1)68图2(2)(如图2)(1)中,sinA=______,cosA=_______;sinB=______;cosB=_____(2)中,sinA=______,cosA=_______;sinB=__