2003年广东省佛山市高中阶段学校招生考试.doc

佛山市2003年高中阶段学校招生考试
语文试卷
说明：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共五大题，12页，满分130分，考试时间120分钟。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分计入总分，但全卷最后得分不能超过130分。
第Ⅰ卷（选择题共20分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷。答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．答案必须涂在答题卡上，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识（每小题2分，共10分）
1．选出下列加点字注音完全正确的一项。
A．粗犷（）供（）给B．亢（）奋星宿（）
C．提（）防干涸（）D．翌（）日羞涩（）
2．选出下列词语中没有错别字的一项。
A．劳禄以强凌弱B．杜撰相形见绌
C．祈祷中流砥柱D．弛骋相濡以沫
3．根据语境，选出对下列句子加点词语理解有误的一项。
A．那是一段贫血的日子，我的生活、我的精神都是那样的苍白。
（指生活单调乏味，缺乏生机）
B．话说得很漂亮，可没有一件事能兑现。
（指说话音色优美、动听）
C．再次回到家乡，十年前那条清秀明丽的小河已变得憔悴不堪。
（形容小河因环境的破坏和污染而缺水、水质差）
D．众多学生将七月称为“黑色的七月”，今年高考的提前，是否也会给六月抹黑呢？
（高考的紧张、落榜的失落与痛苦）
4．选出下列句子加点的成语使用恰当的一项。
A．班长发表的无稽之谈有情有理，赢得了同学们热烈的掌声。
B．我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上，整理自己烦乱的思绪。
C．精心设计人生，合理规划事业，让人生和事业呈现缤纷和谐相得益彰的局面。
D．秋日的香山呈现出她特有的魅力，枫叶五彩缤纷，让人留连忘返。
5．选出下列句子没有语病的一项。
A．由于“非典”的影响，今年来我市旅游的人数比去年同期降低了一倍以上。
B．知识是一切世界上最可宝贵的财富。
C．他的写作水平不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
D．经过昨夜的一场大雨，空气清新了许多。
二、说明文阅读（每小题2分，共10分）
阅读下面文段，回答6—10题。
为什么新传染病会不断出现
自20世纪70年代以来，相继发现了30多种新的传染病，其中不少以爆发流行的面貌出现，例如近来全球流行的非典型肺炎。许多人在问：“为何会有新的传染病不断出现？”其实，新传染病的不断出现并不奇怪。
暗藏的“敌人”暴露了。有些新传染病并不“新”，它们早已存在于我们身边，危害着人类的健康。随着检测手段的明显提高，这些疾病的病原体逐渐被人类所认识。例如人们很熟悉的溃疡病，1983年后才被认识到幽门螺杆病菌是能在酸性极强的胃中生存，且引起胃黏膜溃疡的头号杀手。20世纪80年代初期，科学家又发现了引起淋巴细胞白血病的病原体——人类嗜T淋巴细胞病毒Ⅰ型，从此揭开了人类患白血病之谜。人类的进步和科技的发展，使这些暗藏的“敌人”暴露出来，同时也为治疗这些疾病提供了依据。
“敌人”的目标转移了。原来感染动物的微生物，由于某种原因转移了它们攻击的目标，开始感染人类了。这也是新传染病发生的一种原因。例如科学家在考证艾滋病起源时发现，艾滋病很可能起源于非洲丛林地区生活着的一种长尾绿猴。可能与当地的土著居民捕捉绿猴，然后将它其血液注入人体内滋补身体这一习惯有关。近10余年来英国的疯牛病（牛海绵状脑病）引起举世震惊，它与人类克—雅病的关系密切。还有，埃博拉出血热来自于猴子，猫抓病来自于猫科动物，莱姆病的病因来自于鼠、鹿、兔、狐、狼等30余种野生哺乳动物和在多种家畜间传播的伯氏疏螺旋体……一系列新的来源于动物的传染病不断出现，表明动物传染病库是人类新传染病潜在的丰富源泉，而人类行为的改变、过度的开放、广泛的人口流动为动物身上的病原体提供了成功地“跳”过物种间屏障的桥梁。
“敌人”改头换面了。一些细菌或病毒在外界环境的作用下，其基因发生了变化：或是原来不致病的病原体增加了可以致病的毒力基因；或是原来的基因发生了突变，改头换面成为一种新的病原体，引起人类疾病。如1992年10月—12月，在印度的马德拉斯、泰米尔纳德和孟加拉国南部发生了大范围的霍乱流行，先后有20万人发病。结果检测到的霍乱弧菌是以前根本没有见过的一种新的类型。因此，按照各型霍乱弧菌发现的顺序，被定名为0139型霍乱弧菌。现在的研究认为，0139型霍乱弧菌可能为01群霍乱弧菌0基因突变的结果，或是01群霍乱弧菌获得了毒力基因所致。病原体为了适应人类抗生素的攻击、环境的变化、空气的污染而不断地发生着变异，迫使人类更需不断地探索与病原体斗争的新方法和新技术。
世界卫生组织提出：“全球警惕，采取行动——防范新出现的传染病”。现在全世界已经消灭了