分数连乘应用题.ppt
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九年义务教育小学数学第十一册考考你生物组的人数是美术组的。学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的,乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人?学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的,乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人?根据“游泳队的人数是合唱队的”,把合唱队的人数看作单位“1”,先求出游泳队的人数.根据“乒乓球队的人数是游泳队的”,再把游泳队的人数看作单位“1”,求出小新储蓄的钱.把上面的分步算式列成综合算式:抓住分率句,找准单位“1”。画图来分析,列式不必急。
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人教版六年级数学上册考考你生物组的人数是美术组的。学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的,乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人?学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的,乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人?根据“游泳队的人数是合唱队的”,把合唱队的人数看作单位“1”,先求出游泳队的人数。根据“乒乓球队的人数是游泳队的”,再把游泳队的人数看作单位“1”,求出小新储蓄的钱。把上面的分步算式列成综合算式:抓住分率句,找准单位“1”。画图来分析,列式不必急。对号入座
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九年义务教育小学数学第十一册考考你生物组的人数是美术组的。学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的,乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人?学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的,乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人?根据“游泳队的人数是合唱队的”,把合唱队的人数看作单位“1”,先求出游泳队的人数.根据“乒乓球队的人数是游泳队的”,再把游泳队的人数看作单位“1”,求出小新储蓄的钱.把上面的分步算式列成综合算式:抓住分率句,找准单位“1”。画图来分析,列式不必急。
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分数连乘应用题找出句子中把哪个数量看作“1”?说出每个分数表示的具体意义。生物组的人数是美术组的。复习1.同学们去参观天文台,六年级去了145人,五年级去的人数是六年级的,五年级去了多少人?四年级五年级的去的人数是,四年级去了多少人?根据“游泳队的人数是合唱队的”,把合唱队的人数看作单位“1”,先求出游泳队的人数.根据“乒乓球队的人数是游泳队的”,再把游泳队的人数看作单位“1”,求出乒乓队的人数.把上面的分步算式列成综合算式:例:小亮的储蓄箱中有18元,小华储蓄的钱是小亮的5/6,小新储蓄的钱是小华的2/
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九年义务教育小学数学第十一册考考你生物组的人数是美术组的。学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的,乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人?学校合唱队有队员48人,游泳队的人数是合唱队的,乒乓球队的人数是游泳队的。乒乓球队有多少人?根据“游泳队的人数是合唱队的”,把合唱队的人数看作单位“1”,先求出游泳队的人数.根据“乒乓球队的人数是游泳队的”,再把游泳队的人数看作单位“1”,求出乒乓球队的人数.把上面的分步算式列成综合算式:抓住分率句,找准单位“1”。画图来分析,列式不必急。