生活中的数(练习)-经典教学教辅文档.ppt
石头****海海
亲,该文档总共14页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
生活中的数(练习)-经典教学教辅文档.ppt
生活中的数1连一连1数一数,填一填。每组图中,把与左边同样多的部分圈起来。小船游呀游,游向大海。数数看,画面里有几条小船呢?每盘放一个,要选哪一堆?×第一共有()种动物。从左向右数,蝴蝶排在第()。从右向左数,小鸟排在第()。从左向右数,()排第4。410,9,…,1,发射!
生活中的数(练习)-经典教学教辅文档[1].ppt
生活中的数1连一连1数一数,填一填。每组图中,把与左边同样多的部分圈起来。小船游呀游,游向大海。数数看,画面里有几条小船呢?每盘放一个,要选哪一堆?×第一共有()种动物。从左向右数,蝴蝶排在第()。从右向左数,小鸟排在第()。从左向右数,()排第4。410,9,…,1,发射!
生活中的数复习课-经典教学教辅文档.doc
北师大一年级数学下册第三单元《练习二》教学设计(生活中的数复习课)教学内容:北师大2011版小学数学教材一年级下册34-35页《练习二》教学目标:1、知识与技能:经过操作活动,初步理解100之内数的组成,知道100之内数的组成的数位和数位按次,会读、写100之内的数,领会100之内数各数的意义。2、过程与方法:会比较100之内的绝对大小,并能结合实践情况进行估计,培养先生的小组合作能力,初步发展数感。3、情感态度价值观:学惯用100之内的数描述生活中的事物,并与别人交流,发展学习数学的兴味和自信,初步领会
生活中的数字-经典教学教辅文档.doc
中班:数学《生活中的数字》活动目标:1、发现生活中处处有数字,体验发现的乐趣。(情感)2、了解急救电话及其在生活中的作用,知道数字在不同的地方表示不同的作用。(认知)3、感知数字与人们日常生活的密切关系。(认知)重点难点:重点:知道数字在不同的地方表示不同的作用。难点:感知数字与人们日常生活的密切关系。活动预备:1、实物:钟表、温度计、图书、尺子、电话、日历、水彩笔、药盒、食品盒等。2、PPT:警车、消防车、救护车。3、数卡:1—10.活动过程:1、游戏:听一听、做一做,巩固10之内的数。1、教师学小动物
生活中的负数-经典教学教辅文档.doc
《生活中的负数》【教学目标】创设情境,引导先生用正负数表示气温的高低,学习比较正负数的大小。掌握正负数的特点,建立正负数的概念,知道0既不是整数,也不是负数。3、在探求理想生活中具有相反意义的量的过程中,领会用正、负数表示生活中的数量,领会生活中处处有数学。【教学过程】一、游戏规则:老师说一句话,请你说出与它意思相反的话。(1)向左看30秒(2)向东走50米(3)零上10℃(4)比赛赢两场(5)存款2000元二、创设情境,初步感知师:你们知道如今是甚么季节吗?你有甚么感觉?冬天来了,天气越来越冷了!老师放