幼儿园小班安全教案-经典教学教辅文档.docx
石头****海海
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幼儿园小班安全教案《不让眼睛受损伤》活动目标:1.认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。2.知道要爱护眼睛以及可能会损伤眼睛的风险行为,学习保护眼睛的方法。活动准备:1.眼睛的特写图片2.情景图片五张3.眼保健操音乐活动过程:一.谜语导入活动。(1)教师:谜语:上边毛,下边毛,两头夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。(2)教师:小朋友们这个谜语的谜底是甚么呢?二.让幼儿观看眼睛的特写图片,了解眼睛的大概构造和作用。(1)教师:这是甚么?眼睛的上面有甚么?眼睫毛有甚么用途?两头的黑葡萄是甚么?(2)教
幼儿园小班语言教案-经典教学教辅文档.doc
幼儿园像我家活动内容:儿歌《幼儿园像我家》活动目的:1、激发幼儿对幼儿园像我家的情感,使小朋友爱上幼儿园。2、理发并初步记住儿歌内容,能有节奏地念这首儿歌。活动预备:将班级规划成几个活动区域,布置成“家”的情景。活动指点:1、根据儿歌内容及按次,引导幼儿观察图片,并进行相关的提问。2、教师结合图片残缺朗读儿歌,边朗读边做动作,帮助幼儿理解儿歌的内容。3、幼儿跟念儿歌,在跟念儿歌过程中,教师留意帮助幼儿正确发音,结束课程。幼儿园小班识字教案——小兔吃了笑哈哈活动目的:1、经过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的兴
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小班言语活动教案:圆圆圆教学目标:1、经过感知圆形实物,结合观察图片内容,学习儿歌内容。2、采用多种方式有节奏地朗诵儿歌,体验言语活动的乐趣。教学预备:物资预备:皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。知识预备:让孩子在日常生活中关注圆形的事物,获得更多的感知经验。教学过程:一、在"奇异的箱子"里取圆形实物导入活动,激发幼儿的兴味。1.出示"奇异的箱子",让幼儿取物,说出实物的名称及外形。师:今天老师给小朋友们带来了一个箱子,箱子里装着甚么,我请坐得好的小朋友来摸一摸。请个别幼儿在集面子前取物,说出名称及外形
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大班安全教案:交通安全伴我行活动分析:大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通变乱的群体。虽然他们出去普通都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康乃至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。经过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成盲目恪守交通规则的认识,进步了自我安全防护能力。活动目标:1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全
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幼儿园安全教育教案会咬人的电活动目标:1、认识“有电风险”的标志。2、透过故事明白电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全认识。活动预备1、“有电风险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。活动过程:1、欣赏故事,并根据故事进行简单发问:(1)故事里有谁?(2)他们偷的宝贝是甚么?(教师根据幼儿发问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着甚么?电插线板能够碰吗(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?2、认识