专升本习题.pdf

习题（一）
一、以下为解释概念题
1定势、2学习、3技能、4前摄抑制、5概念
二、以下为填空题
1心理学的研究应遵循以下原则，即-----------、-----------、-----------。
2从动机与行为的关系上分析，动机具有下列特征和作用，即-----------、-----------、-----------、-----------。
3根据知觉对象的不同，可以把知觉区分为物体知觉和社会知觉。其中物体知觉包括-----------、-----------、
-----------；社会知觉包括-----------、-----------。
4人的思维一般可以分为以下三类，即-----------、-----------、-----------。
5人们通过练习掌握动作技能，一般经过以下三个阶段：-----------、-----------、-----------。
6依据情绪发生的强度、持续性和紧张度可以把情绪状态划分为-----------、-----------、-----------。
7意志行动中的心理冲突从形式上看可以分为四类，即-----------、-----------、-----------、-----------。
8美国心理学家加涅从学习所形成的能力的角度将学习分成了-----------、-----------、-----------、-----------和
五种类型。
三、以下为图形说明题
请说出此曲线名称并说明其所论述的心理学理论。

四、以下为选择题
1课本上重要的概念、原理、规律一般都用黑体字显示，这是运用知觉的（）规律。
A、选择性；B、理解性；C、整体性；D、恒常性。
2在解决问题时，从若干依据出发思考一个中心问题是（）。
A、习惯思维；B、聚合思维；C、分析思维；D、发散思维。
3“少年早慧”，“大器晚成”，是能力()的不同表现。
A、发展水平；B、发展性质；C、发展内容；D、以上都不是。
4一个人意志的强弱,其衡量标准主要是（）。
A、动机的强弱；B、行为方法的优劣程度；C、目的自觉性的程度；D、克服困难大小程度。
5一个人做事忽冷忽热或“三分钟热血”属于性格的（）。
A、对现实态度特征；B、情绪特征；C、意志特征；D、理智特征。
6善于在困难中辨别事物的真相，迅速作出决定和积极采取行动是意志的()。
A、自觉性；B、坚韧性；C、果断性；D、自制性。
7学生解答出一道较难的数学题而产生的自豪感，这是（）。
A、道德感；B、理智感；
C、美感；D、以上都不是。
8沉着冷静，情绪发生慢又弱，思维言语动作缓慢，内心少外露、坚韧属于（）。A、胆汁质；B、粘液质；C、多血质；D、
抑郁质。
9智力是人聪明程度的反映，智力的核心是（）。
A、注意力；B、记忆力；C、观察力；D、思维力。
五、以下为简答题
1简述意识与一般心理的不同之处；
2简述引起无意注意的因素；
3简述如何培养学生的观察力；
4简述练习的有效条件。
六、以下为论述题
1试论述如何有效的组织复述与复习。
2请说出下图名称并论述动机强度与工作效率的关系。

习题（二）
一、以下为解释概念题
1技能：2思维：3反射：4动机：5性格：
二、以下为填空题
1人的心理就其实质而言，是-----------在-----------中的映象。
2刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫-----------，刚刚能察觉出刺激物的最小差异量的能力叫-----------。
3注意是心理活动对一定对象的-----------和-----------。
4表象具有-----------和-----------二个特征，是由感觉知觉过程向思维过程过渡的-----------环节。
5人的社会情感可分为-----------、-----------和-----------三种。
6意志行动包括-----------和-----------两个阶段。
7依据信息在人脑中保持的时间长短不同，可把记忆分为三种，即-----------、-----------和-----------。
8根据人们在思维过程中探索目标方向不同，可把思维分为-----------和-----------两种类型。
9学生掌握知识过程分为-----------、-----------和-----------三个环节。
10“入芝兰之室久而不闻其香”这是感觉的-----------现象。
11思维的基本过程是-----------和-----------。
12典型的气质类型有-----------、-----------、-----------和。
三、以下为选择题
1教师在进行幻灯教学时，用言语说明图象中不清晰部分，这是利用：（）
A、知觉的选择性；B、知觉的理