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核心素养视角下小学数学跨学科主题学习实践研究.pdf
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核心素养视角下小学数学跨学科主题学习实践研究.pdf
核心素养视角下小学数学跨学科主题学习实践研究孙倩;翟娟【期刊名称】《山东教育》【年(卷),期】2023()1【摘要】《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)中明确提出:综合与实践领域的教学活动,以解决实际问题为重点,以跨学科主题学习为主,主要包括主题活动和项目学习等。对于什么是跨学科主题学习,在数学学科中如何开展跨学科主题学习,笔者做了以下探讨。【总页数】3页(P88-90)【作者】孙倩;翟娟【作者单位】山东省淄博市张店区齐悦实验小学;山东省淄博市张店区教育研究中心【正文语种】中文【中图
2024-09-02
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2025-01-14
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