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地球的运动教学-经典教学教辅文档.pptx
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石头****海海
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地球的运动目录2.2时差：地方时2.2时差2.2时差：地方时2.2时差2.2时差：时区与区时2.2时差：时区与区时2.2时差：日界线2.2时差：日界线2.2时差：日界线2.2时差：日界线2.2时差：区时计算练习2.2时差：区时计算练习2.2时差：区时计算练习2.2时差：区时计算练习假如已知90˚E地方时为12:00，则：170˚W的地方时为__________2.3地转偏向力2.3地转偏向力
2024-09-02
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《地球的运动》教学设计-经典教学教辅文档.doc
《地球的运动》HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Health/"\t"_blank"教学设计HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Health/"\t"_blank"教学基本理念１、恪守先生的认知规律初一的先生对地球的自转和公转有必然的感性认识，但缺乏理性认识。本节课教学力求表现本质教学的思想。经过活动、讨论，充分调动先生参与学习活动的自动性。２、采用讨论比较方法展开“活动”考虑到先生之前学过一些有关地球运动的知识。采用比较法进行讨论，使先生在比
2024-09-02
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地球运动教学设计-经典教学教辅文档.docx
第三节地球运动教学设计教学目标：1．经过观察得出并记住地球自转的方向、周期，公转的轨道、方向和周期；经过观察讨论理解昼夜更替的缘由；经过观察讨论知道地轴倾斜的方向和太阳直射点的挪动及昼夜长短的变化。2．初步学会运用地球仪和太阳模型演示地球的自转，并阐明昼夜更替景象；初步学会运用地球公转轨道仪演示地球的公转，太阳直射点的挪动和昼夜长短的变化，了解四季变化的缘由。3．经过观察地球的运动，初步了解许多地理景象都与地球的运动有关，阐明物资是运动的，物资的运动是有规律的。教学重点：地球自转和公转的方向及周期，公转的
2024-09-01
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《地球的运动》教学设计-经典教学教辅文档[1].doc
第一章第一节地球的运动一、教学目标1.使先生了解地球自转和公转运动的观念、方向和周期；了解公转运动的特点、公转中二分二至的工夫及太阳直射点的纬度地位；理解地球自转和公转运动的地理意义2.经过演示地球运动和分析地球运动的地理意义，培养先生逻辑思想、动手、读图分析能力；和生活实践相联系，解释昼夜更替、四季变化等自然景象。二、教学重点、难点(一)重点：1.地球自转和公转的概念、方向和周期2.五带的名称和界限3.公转的特点、二分二至的工夫及太阳直射点的纬度地位4.自转和公转的地理意义(二)难点：1.自转产生的地方
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初中地理地球的运动-经典教学教辅文档.docx
课题1.2地球的运动（2）教学目标知识与技能1.理解太阳直射点在地球表面的挪动规律2.理解一年中不同季节和不同地方太阳高度的变化和昼夜长短的变化3.理解极昼和极夜景象、四季的构成、五带的构成4.经过列表比较，对比理解地球公转的方向、周期和地理意义过程与方法经过模拟演示，发挥想象能力，理解地球公转酿成的太阳直射点挪动规律情感态度与价值观从“地心说”到“日心说”的进步中，感受科学家们寻求真理的执着精神和坚持真理、求真求实的科学态度教学重点地球公转的定义、方向、周期和地理意义教学难点1.二分二至日太阳照耀情况的
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