海淀区2024届高三一模语文试题答案.pdf

海淀区2023-2024学年第二学期期中练习
语文答案及评分参考

一、（本大题共5小题，共18分）
1．（3分）C2．（3分）D3．（3分）B4．（3分）A
5．（6分）参考答案：
①借鉴二八定律通过优化关键少数以获得尽可能多的效益的原则，公共图书馆要做好借阅
量大的大类纸质图书的采购和借阅服务工作。
②借鉴长尾理论，公共图书馆之间可寻求合作，如通过建立联盟等形式实现优势互补，以
保证部分读者的个性化需求，提升服务效益。
③借鉴长尾理论的积小成大，应鼓励社会力量创办各种形式的民间图书馆，有针对性地满
足广大城乡百姓的需求，促进社会文明和谐。
【评分说明】一点，2分。
二、（本大题共6小题，共28分）
6．（3分）B7．（3分）B8．（3分）D9．（3分）BCE
10．（6分）参考答案：
先举管仲、诸葛亮执法公正使人信服的事例，慨叹当今存在不公的问题，提出只有刚与公
并行才能使天下人信服的观点；接着分析朝廷存在赏罚不明、执法不公的现象和弊端，指出其
原因正是“执之不刚，守之不公”；最后引用《诗经》，强调只有公者能以刚服天下，劝勉君主
追求真正的为君之乐。
【评分说明】一点，2分。
11.（10分）参考答案：
（1）（4分）
为己：用心领会道义（道理），并付诸实践。
为人：只空谈道理不能践行，学习是为了追求名声。
【评分说明】各2分。
（2）（6分）
“为己”是自我修身，提高修养，“为人”是践行道义，造福社会（让百姓安乐）。提升修
养让自己恭敬谨慎，在此基础上推己及人，让百姓安乐。“为己”是根本，先做到“为己”而后
才能“为人”。
【评分说明】“内涵”理解，2分；“关系”阐释，4分。
三、（本大题共4小题，共20分）
12．（3分）D13．（3分）B
14．（6分）答案要点：
从景物特点如微小柔美与高远雄阔，景情关系如乐景衬托哀情，语言风格如缠绵悱恻与慷
慨悲壮等角度，答出诗人对国家命运的担忧、个人壮志难酬的无奈、对世风不振朝廷偏安一隅

（）
的批评等。
【评分说明】答出三重反差，每重2分；其中，“反差”内容1分，“不平之气”内涵1分。
可答不同角度下的三重反差，也可答同一角度下的三重反差。
15．（8分）
（1）谁家今夜扁舟子何处相思明月楼
（2）夜来幽梦忽还乡庄生晓梦迷蝴蝶
（3）以手阖门内外多置小门墙
（4）能顺木之天以致其性焉尔
【评分说明】一句1分；句中有错别字、多字、少字，或字迹不清，该句不得分。
四、（本大题共4小题，共18分）
16．（3分）B17．（3分）C
18．（6分）答案要点：
①幼时额吉吟唱的摇篮曲；驱散了我对黑夜的恐惧，奠定了我感受和认识声音的基础。
②小学时唱的科尔沁民歌及听到的各种声音；帮助我驱散夜晚归家途中的恐惧，认识到所
有声音中都有故事。
③我和额吉唱的民歌和灰牛犊的哞哞声；认识到声音的召唤和回应作用。
④我在村外玩耍时遇暴雨找不到回家的路，额吉的呼唤声；抚慰了我的情绪，认识到声音
的重要性。
【评分说明】①②共4分，③④共2分。
19.（6分）参考答案：
内涵：“我”的生命历程中遇到了很多困难，当“我”全身心地感受科尔沁草原中来自亲
人、自然和一切生灵的声音时（或“当我与草原全身心地相融时”），这些声音就像音乐潮尔
一样使“我”舒心和安心，生命呈现出宁静丰盈的状态。
效果：生动地写出了作者的感受，深沉地表达了作者的情感，含蓄地升华了文章主旨。
【评分说明】“内涵”4分，“效果”2分。
五、（本大题共3小题，共66分）
20．(6分)
（1）（3分）B
（2）（3分）答案示例：
国家对创新发展的不懈追求，人民为美好生活的持续奋斗
【评分说明】内容，2分；结构，1分。
21.（10分）略
【评分说明】根据完成题目要求的质量，参考类别进行赋分。
一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，层次清晰，表达流畅。
二类卷（5—7分），符合题意，内容较充实，结构完整，语言通顺。
三类卷（1—4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。
22.（50分）略

（）
【评分说明】根据完成题目要求的质量，参考类别进行赋分。
（1）议论文
类别评分要求评分说明
符合题意、论点明确以46分为基准分浮动。
一类卷论据恰当充实、论证合理符合一类卷的基本要求，
（42-50分）语言流畅、表达得体有创意、有文采的作文可
结构严谨、层次分明得48分以上。
符合题意、论点明确以37分为基准分浮动。
二类卷论据较恰当充实、论证合理符合二类卷的基本要求，
（41-33分）语言通顺、表达大致得体其中某一方面比较突出的
结构完整、条理清楚作文可得39分以上。
基本符合题意、论点基本明确以29分为基准分浮动。
三类卷论据较恰当充实、论证基本合理符合三类文的基本要求，
（32-25分）语言基本通顺、有少量语病其中某一方面较