海淀区2024届高三一模语文试题答案.pdf

海淀区2023-2024学年第二学期期中练习语文答案及评分参考一、（本大题共5小题，共18分）1．（3分）C．（32分）D．（3分）B．（34分）A5．（6分）参考答案：①借鉴二八定律通过优化关键少数以获得尽可能多的效益的原则，公共图书馆要做好借阅量大的大类纸质图书的采购和借阅服务工作。②借鉴长尾理论，公共图书馆之间可寻求合作，如通过建立联盟等形式实现优势互补，以保证部分读者的个性化需求，提升服务效益。③借鉴长尾理论的积小成大，应鼓励社会力量创办各种形式的民间图书馆，有针对性地满足广大城乡百姓的需求，促进社会文明和谐。【评分说明】一点，2分。二、（本大题共6小题，共28分）6．（3分）B．（37分）B．（38分）D．（39分）BCE10．（6分）参考答案：先举管仲、诸葛亮执法公正使人信服的事例，慨叹当今存在不公的问题，提出只有刚与公并行才能使天下人信服的观点；接着分析朝廷存在赏罚不明、执法不公的现象和弊端，指出其原因正是“执之不刚，守之不公”；最后引用《诗经》，强调只有公者能以刚服天下，劝勉君主追求真正的为君之乐。【评分说明】一点，2分。11.（10分）参考答案：（1）（4分）为己：用心领会道义（道理），并付诸实践。为人：只空谈道理不能践行，学习是为了追求名声。【评分说明】各2分。（2）（6分）“为己”是自我修身，提高修养，“为人”是践行道义，造福社会（让百姓安乐）。提升修养让自己恭敬谨慎，在此基础上推己及人，让百姓安乐。“为己”是根本，先做到“为己”而后才能“为人”。【评分说明】“内涵”理解，2分；“关系”阐释，4分。三、（本大题共4小题，共20分）12．（3分）D．（133分）B14．（6分）答案要点：从景物特点如微小柔美与高远雄阔，景情关系如乐景衬托哀情，语言风格如缠绵悱恻与慷慨悲壮等角度，答出诗人对国家命运的担忧、个人壮志难酬的无奈、对世风不振朝廷偏安一隅（）的批评等。【评分说明】答出三重反差，每重2分；其中，“反差”内容1分，“不平之气”内涵1分。可答不同角度下的三重反差，也可答同一角度下的三重反差。15．（8分）（1）谁家今夜扁舟子何处相思明月楼（2）夜来幽梦忽还乡庄生晓梦迷蝴蝶（3）以手阖门内外多置小门墙（4）能顺木之天以致其性焉尔【评分说明】一句1分；句中有错别字、多字、少字，或字迹不清，该句不得分。四、（本大题共4小题，共18分）16．（3分）B．（173分）C18．（6分）答案要点：①幼时额吉吟唱的摇篮曲；驱散了我对黑夜的恐惧，奠定了我感受和认识声音的基础。②小学时唱的科尔沁民歌及听到的各种声音；帮助我驱散夜晚归家途中的恐惧，认识到所有声音中都有故事。③我和额吉唱的民歌和灰牛犊的哞哞声；认识到声音的召唤和回应作用。④我在村外玩耍时遇暴雨找不到回家的路，额吉的呼唤声；抚慰了我的情绪，认识到声音的重要性。【评分说明】①②共4分，③④共2分。19.（6分）参考答案：内涵：“我”的生命历程中遇到了很多困难，当“我”全身心地感受科尔沁草原中来自亲人、自然和一切生灵的声音时（或“当我与草原全身心地相融时”），这些声音就像音乐潮尔一样使“我”舒心和安心，生命呈现出宁静丰盈的状态。效果：生动地写出了作者的感受，深沉地表达了作者的情感，含蓄地升华了文章主旨。【评分说明】“内涵”4分，“效果”2分。五、（本大题共3小题，共66分）20．(6分)（1）（3分）B（2）（3分）答案示例：国家对创新发展的不懈追求，人民为美好生活的持续奋斗【评分说明】内容，2分；结构，1分。21.（10分）略【评分说明】根据完成题目要求的质量，参考类别进行赋分。一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，层次清晰，表达流畅。二类卷（5—7分），符合题意，内容较充实，结构完整，语言通顺。三类卷（1—4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。22.（50分）略（）【评分说明】根据完成题目要求的质量，参考类别进行赋分。（1）议论文类别评分要求评分说明符合题意、论点明确以46分为基准分浮动。一类卷论据恰当充实、论证合理符合一类卷的基本要求，（42-50分）语言流畅、表达得体有创意、有文采的作文可结构严谨、层次分明得48分以上。符合题意、论点明确以37分为基准分浮动。二类卷论据较恰当充实、论证合理符合二类卷的基本要求，（41-33分）语言通顺、表达大致得体其中某一方面比较突出的结构完整、条理清楚作文可得39分以上。基本符合题意、论点基本明确以29分为基准分浮动。三类卷论据较恰当充实、论证基本合理符合三类文的基本要求，（32-25分）语言基本通顺、有少量语病其中某一方面较好的作文结构基本完整、条理基本清楚可得31分以上。偏离题意、立意不当四类卷论点不明确、内容空洞以20分为基准分浮动。（24-0分）语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱（2）记叙文类别评分