教育領導與評鑑專題研究(1).ppt
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教育領導與評鑑專題研究一、研究題目--特殊學校教師專業發展與教學效能之研究二、研究目的(一)瞭解特殊學校教師專業發展與教學效能之現況。(二)探討不同背景變項之特殊學校教師在教師專業發展與教學效能之差異情形。(三)分析特殊學校教師專業發展與教學效能之相關情形。三、研究架構※參考文獻一、中文部分王家瑞(2008)。屏東縣國民中學校長教學領導、教師專業成長與學校效能關係之研究。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文,未出版,高雄市。吳文輝(2007)。彰化縣國小體育教師專業發展與教學效能知覺研究。國立臺北教育大
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