政府职能导学案.doc
as****16
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
政府职能导学案.doc
高一政治导学案第二单元第三课我国政府是人民的政府第一框政府的职能:管理与服务N0.10授课时间:制作人:班级:学生姓名:小组:考纲要求明确政府履行职责的表现,为人民服务是我国政府的宗旨,管理与服务是政府的基本职能学习目标识记我国政府职能的主要内容;政府履行其职能的作用。重点难点政府的主要职能及其表现;经济职能中的公共服务和公共服务职能的区别;理解政府职能的有限性和服务性学习过程【自主学习】问题导学,梳理知识,夯实基础1、政府的性质:我国政府是国家权力机关的,是。2、政府的基本职能:职能具体内容原因(或目的
《政府职能》一轮复习导学案.doc
/NUMPAGES7《政府的职能》一轮复习导学案授课教师:湖北省武汉市第十二中学姜义芳【备考指要】高考考点:①我国政府的性质②我国政府的主要职能和作用考情分析:从考查内容上看,近年来本课的高频考点主要集中于我国政府的主要职能,从考查形式上看,既有选择题,也有主观题,多以热点材料为背景,以原因类和措施类设问为主,考查政府的职能。【学习安排】课前:依托“导学案”,学生自主完成“知识梳理”“诊断性训练”“热点探究”,自主建构“知识体系”,预览“知识整合”。课中:依据学生导学案中存在的知能问
什么是面积导学案 导学案.docx
什么是面积导学案导学案《什么是面积》导学案学案学习目标:1、知道什么是面积,学会比较图形面积的方法。2、体验比较两个图形面积大小的过程。学习重点、难点:理解面积的含义、会比较物体表面和平面图形的大小。【预习案】★阅读课本P49页的内容。说一说:1、课本封面的大小可以说成是课本封面的面积,即黑板板面的大小就是黑板的(),教室地面的大小就是教室地面的()。2、同学们,想一想。我们认识过哪些图形?将他们画下来,并涂出图形的面积。3、认识物体的面积你知道什么是面积吗?(结合身边的实物说一说)物体的()或()就是它
17《麋鹿》导学案导学案.doc
小学语文六上《麋鹿》教学设计六年级备课组17.麋鹿(第一课时)【教学目标】1.让学生知道麋鹿是我国的一种珍惜动物,教育学生保护动物,保护自然环境。2.默读课文,理解课文内容。理解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。3.会认“榜、棕、孕、匿、厄、沛、衍”等7个生字,会写“涂、榜、敏、捷、繁、殖、孕、匿、输、基”等10个生字,掌握“滩涂、敏捷、繁殖、销声匿迹、输出、基金会”等词语。活动单教案【活动方案】活动一:走近麋鹿。1.小组交流课前收集的有关麋鹿资料。2.小组筛选1条记录下来。3.全班交流互相补充。
《蜡烛》导学案.蜡烛(导学案).doc
3.蜡烛【教学目标】知识与技能1.积累“拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍”等词语,把握其读音、词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解战地通讯的特点。4.整体把握故事内容,理解作品战争的主题。过程与方法1.把握记叙的要素,了解通讯的文体特征,逐步提高学生阅读记叙文的能力。2.把握老妇人这个人物形象,分析其行动描写,深层次体会人物的思想感情。3.揣摩语言,着重品味关键性语句的丰富意蕴及表达作用,提高理解能力。情感、态度与价值观了解反法西斯同盟各国用血肉凝结的深厚情谊,在跃动的烛火中,我们似乎看到了人类光明