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如何进步教师专业本质与能力 1.经过多种途径努力学习新课改理论知识,进步本人本人的理论程度。 在这个多元的社会,学习不在仅仅是书本,专业学习网站,APP(网易公开课、腾讯课堂、百度传课、微课网、课堂在线……)都很有针对性,学习理论知识的途径真的有很多。 2.学致运用,在教学理论中不断尝试各种新课改理念。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。理论不用于教学理论就是空洞的说教,只需在教学理论中去不断尝试,不断寻觅探求合适教学实践的理论才能把理念转换成消费力。 3.听课中提升教师的专业能力。 听课的目的是看其他教师在各方面有哪些过人的地方值得学习。这样才能遭到更多的启发,改进本人的教学。 听课中要更多的关注先生学习的参与性,教学内容的生活性,教学方法的灵活性,教学评价的多元性,观察方法的技术性。 一个人能走多远,看他与谁同行;一个人有多优秀,看他得到甚么人指点;一个人有多成功,看他与甚么人相伴。要向名师学习。 积极参加各级教研部门组织的培训,不断进修,进步本身的业务本质。 不管是专家报告还是假期培训,都能让我们学到很多东西,认识很多同行,看到很多优秀的案例,对我们专业的发展确实是很有帮助的。 多反思多记录。 不论是几百字的教学心得还是一两句话,只需有所得就记下去,在教学中遇到的成绩和困惑,随时记下去,以便经过和同行交流或者向专家请教的方式去解决,多写多总结有益用本人理清思绪,迅速成长。