钢的热处理教案-经典教学教辅文档.doc
石头****海海
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钢的热处理教案-经典教学教辅文档.doc
课题钢的热处理第1课时上课工夫教学目标一、知识目标了解钢的热处理含义、目的、品种,钢的退火、正火、淬火、回火、表面热处理、化学热处理的方法与用途。二、能力目标较纯熟地掌握钢的退火、正火、淬火的方法与运用,能正确选择回火方法。三、本质目标较纯熟地掌握钢的退火、正火、淬火、回火的方法及运用,具有初步运用能力;了解热处理、化学热处理方法与运用。教学重点钢的退火、正火、淬火、回火的目的、方法及运用。教学难点淬透性、淬硬性概念及运用教学方法讲练法、演示法、讨论法、归纳法。教学过程一、复习旧课1.简述合金工具钢的分类
坐井观天教案-经典教学教辅文档.doc
部编版小学语文二年级下册《坐井观天》教学设计三维目标知识与技能:1、能正确流利、会分角色、有表情地朗读课文。2、理解“坐井观天”的寓意,懂得学习、做事要眼界开阔,不能目光短浅,自以为是。过程与方法:经过引导先生进行多种方式的朗读,理解课文所阐述的道理。情感、态度与价值观:懂得看成绩,认识事物,站得要高,看得要全面的道理教学重点、难点:能分角色朗读课文,有感情朗读对话,理解寓意。教学预备:课件,生字卡片,生词卡片教法:引导,点拨,示范,创设氛围。学法:预习,观察,合作探求。教学课时:1课时一、创设情景,激情
守株待兔教案-经典教学教辅文档.docx
《刻舟求剑》创新教案【教学想象】正确、流利、有神韵地朗读古文,尝试背诵。结合注释、插图和想象理解寓言内容,懂得不要心存荣幸,不要不劳而获,要靠本人的劳动去创造美好的生活。并尝试运用。【教学过程】一、图片导入,揭题解题:1.这节课,我们学习另一则寓言,出示图片,指图表示生读课题。2板书课题,理解株和标题的意思。(1)伸出小手一同写课题。(2)理解词义及标题:株甚么意思?指图,这就是树桩子,树被砍去留在地面的部分。刻舟求剑甚么意思?大声朗读课题。3.了解作者:《刻舟求剑》是谁写的?(韩非子,姓韩名非,子是后人
《比的意义》教案-经典教学教辅文档.doc
---《比的意义》教案教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48-P49内容。教学目标:1.在具体的情境中理解比的意义,学会比的读法、写法,掌握比的各部分名称及求比值的方法。2.经历探求比与分数、除法之间关系的过程,领会数学知识之间的内在联系,把握比的意义的本质。3.在自主学习中,积累数学活动经验,培养先生分析、概括的能力,感受数学学习的乐趣。教学重点:理解比的意义和比与分数、除法之间的关系。教学难点:理解比与分数、除法之间的关系,明确比与比值的区别。教学预备:课件,学具。教学过程:一、创设情境,揭示课
《有教无类》教案-经典教学教辅文档.docx
有教无类(人教版高二选修教案设计)教学目标:1、学习和掌握本文的重要词汇2、引导先生掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想教学重点:学习和掌握本文的重要词汇教学难点:掌握孔子关于教育及教与学的一些重要思想课时安排:1课时教学过程:一、导入孔子是我国历史上空前的教育家,后世尊他为“万世师表”。他关于教与学的思想及方法,在我国历史上产生了极其深远的影响,今天还有很高的指点价值。解题:“无类”指甚么?明确:不分身份、地位均要教育;不管品行、习性,对一切的人都平等地加以教育。二、翻译选文,掌握重点词语1、子曰:“